2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

你认为“东方臻选”直播何以能走红？ “东方臻选”的爆火，一方面来自于他们的坚持，另一方面则来自于带货主播们的高素质，他们以前基本都是老师啊，现在则是可以中英文双语切换的带货主播，并且随后就是文化感满满的金句。 1 第一单元 成长的节拍 第二课　学习新天地 2.1　学习伴成长 学 习 目 标 了解学习的内涵，正确对待学习 01 02 理解学习对个体成长意义，培养正确的学习观念 3 01 打 开 学 习 之 窗 4 思考：他们是在学习吗？为什么？ 小胜周末去 敬老院做义工 小强利用课余时间阅读课外书籍 小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 一、探究与分享 1、如何正确认识学习？ 学习 看小说 朗诵 上网 学跳舞 篮球赛 参观博物馆 购物 旅游 当志愿者 野炊 你经历的学习有哪些？内容包括有哪些方面？ …… 6 知识的获取 能力的培养 学会如何做人 中学阶段学习的内容： ①从内容上：(P15) 中学阶段， 学习是我们重要的任务。 初中阶段的学习内容，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。 例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。 1、如何正确认识学习？ www.515ppt.com 7 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 思考：在同一次春游学习中，同学们各收获了什么？这说明了什么？ 学习的方式/表现： ②方式/表现上：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人......（P17) 1、如何正确认识学习？ 历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。 闻鸡起舞 囊萤映雪 凿壁偷光 思考：上图的主人公们是如何对待学习的？他们对待学习的态度对你有何启示？ 悬梁刺股 1、如何正确认识学习？ ③在态度上：学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（P17) 9 每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？ 牙牙学语的婴儿 蹒跚学步的幼儿 一起游戏的儿童 写字的儿童 演奏乐器的少年 学轮滑的少年 1、如何正确认识学习？ 屠呦呦86岁获国家最高科学技术奖 莫言57岁获得诺贝尔文学奖 股神巴菲特91岁高龄仍读书看报 钟南山84岁积极抗击新冠肺炎疫情 谈谈你从上述人物事迹当中得到怎样的启示？ ④在观念上：终身学习。学习伴随我们的成长，每个人的成长都是一个不断学习和发展的过程。（P17) ⑤在时间上：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。(P17) 1、如何正确认识学习？ 为什么要终生学习？ 1、如何正确认识学习？ ①内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 ②方式：学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③态度：学习需要自觉、主动的态度。 ④观念：终身学习，学习伴随着我们的成长。 ⑤时间：学习没有终点。 02 学 习 点 亮 生 命 13 探究新知 周恩来 为中华之崛起而读书 你想过自己为何而学吗？ 钱学森 学成必归 报效祖国 钟南山 万水相隔 未忘忧国 为父母？ 为国家？ 为人类？ 为自己？ 小组讨论：为何而学 01 02 03 04 学习处理突发状况 会处理客人及餐厅的突发状况 04 学习菜式特点，了解不同地域人的口味 知道菜式特点，能进行介绍和推荐 03 学习如何与人交往，展现自己的热情 善于沟通，具有亲和力 02 学习标准普通话 普通话流利 01 作为一名服务员，需要学习什么？ 学习，让我们能够生存 学习，让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩; 当你开心的时候，你可以说： “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！ 当伤心的时候，你可以一声叹息： “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 而不是小拳拳捶胸口：我的心好痛！ 登山到顶的时候，可以感慨： “会当凌绝顶