第十七课 坚韧的心 教学设计 2023—2024学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册
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北师大版《心理教育》八年级 第十七课 坚韧的心 教学设计
课题 | 第十七课 坚韧的心 | 单元 | 九 | 学科 | 心理教育 | 年级 | 八 |
学习 目标 | 情感、态度和价值观目标:体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。 能力目标:学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,正确对待挫折;增强承受挫折的能力,能够发掘自身的生命力量。 知识目标:了解挫折的含义,知道如何正确对待挫折;知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量。 | ||||||
重点 | 掌握正确对待挫折的态度和克服挫折的方法 | ||||||
难点 | 在生活中学会克服挫折 | ||||||
教学过程 | |||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 2020年是不平凡的一年,我们经历了很多艰难,但没有被打倒,依旧向前,中国人民是坚强的,人类是不屈的,因为我们生而为人,必须有一颗坚韧的心! | 观看视频,谈感受 | 紧跟时代,树立学生关心国家世界发生的事,由大到小展开学习 |
讲授新课 | 活动一:我诉我心 阅读教材P181: 思考问题: 1、小阳遇到了什么困难? 2、他是如何克服的?
活动二:困难面对面 完成教材P183
活动三:我会帮忙 (1)分成三个小组,派代表上台抽取任务 (2)他们分别遇到了什么困难? (3)请你为抽取的任务支招,解决问题。
活动四:新闻报道 (1)该女孩面对挫折做出了什么反应? | 阅读教材,思考问题
完成卡片并分享
刮刮乐,选任务,小组讨论
思考问题,小组讨论 | 分析问题的能力
由故事到自己,深入分析自己面临的挫折 有趣的形式学会从实际案例出发,培养关心他人
反面案例
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