第十七课 坚韧的心 教学设计 2023—2024学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册

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北师大版《心理教育》八年级 第十七课 坚韧的心 教学设计

课题

第十七课 坚韧的心

单元

九

学科

心理教育

年级

八

学习

目标

 情感、态度和价值观目标:体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。

  能力目标:学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,正确对待挫折;增强承受挫折的能力,能够发掘自身的生命力量。

  知识目标:了解挫折的含义,知道如何正确对待挫折;知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量。

重点

掌握正确对待挫折的态度和克服挫折的方法

难点

在生活中学会克服挫折

 

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

2020年是不平凡的一年,我们经历了很多艰难,但没有被打倒,依旧向前,中国人民是坚强的,人类是不屈的,因为我们生而为人,必须有一颗坚韧的心!

观看视频,谈感受

 紧跟时代,树立学生关心国家世界发生的事,由大到小展开学习

讲授新课

活动一:我诉我心

阅读教材P181:

思考问题:

1、小阳遇到了什么困难?

2、他是如何克服的?

 

活动二:困难面对面

完成教材P183

 

活动三:我会帮忙

(1)分成三个小组,派代表上台抽取任务

(2)他们分别遇到了什么困难?

(3)请你为抽取的任务支招,解决问题。

 

活动四:新闻报道

(1)该女孩面对挫折做出了什么反应?

阅读教材,思考问题

 

 

 

 

完成卡片并分享

 

刮刮乐,选任务,小组讨论

 

 

 

思考问题,小组讨论

分析问题的能力

 

 

 

 

 

由故事到自己,深入分析自己面临的挫折

有趣的形式学会从实际案例出发,培养关心他人

 

 

反面案例

 

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