5.2 预防犯罪 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 第二框题 预防犯罪 1 学习目标 （1）法治意识：主要通过高空抛物、未成年人违法犯罪不同案例的讨 论，认清犯罪的危害，知道犯罪的严重后果，树立法不可违意识。远 离不良行为，防微杜渐，预防犯罪。 （2）责任意识：通过“校园欺凌事件”的讨论，具备法治意识，做一名 社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。 2 大概念：预防犯罪 重难点： ［重点］犯罪的基本特征；加强自我防范，远离犯罪 ［难点］加强自我防范，远离犯罪 分议题：加强自我防范，预防犯罪 大情境：未成年人违法犯罪案例 3 要点回顾 法不可违，法律是最刚性的社会规则，________是人们行为的底线。 ______违法行为和______违法行为对社会的危害相对轻微，称为______ 违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，也称为______行 为。我们要警惕身边的违法行为，认识一般违法行为的危害，自觉依法 规范自己的行为。 不违法 民事 行政 一般 犯罪 4 问题过渡 什么是犯罪？如何预防犯罪？ 要点提取 （一）了解罪与罚 1.刑法，是惩治______、保护国家和人民利益的有力武器。 2.犯罪的含义:犯罪是具有______社会危害性、触犯了______、应当受到 __________的行为。 犯罪 严重 刑法 刑罚处罚 5 3.犯罪的基本特征: ①严重社会危害性——犯罪的____________。 ②____________——犯罪的法律标志。 ③应受刑罚处罚性——犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的________ _______。 4.刑罚，又被称为__________、刑事处分，是指__________依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为 主要内容。 5.刑罚的类型: ①主刑:管制、______、__________、无期徒刑、死刑。 ②附加刑:______、______________、没收财产、驱逐出境。 最本质特征 刑事违法性 必然法律后果 刑事处罚 审判机关 拘役 有期徒刑 罚金 剥夺政治权利 6 （二）加强自我防范 6.如何加强自我防范、远离犯罪: ①要珍惜美好生活，认清犯罪______，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝__________。 ③生活在法治社会，我们应增强______观念，依法______。做一个自觉 守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉__________，防患于未然。 危害 不良行为 法治 自律 遵纪守法 7 【重点解析】 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。 【难点释疑】 “法网恢恢，疏而不漏”是由“天网恢恢，疏而不漏”发展而来。释义：法律是公平的，作恶就要受到惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个违法的人。作恶的人终究逃脱不了法律的惩处。 8 自主选择 1. 一般违法行为和犯罪行为最本质的区别在于( ) A A.社会危害性不同 B.违反的法律不同 C.受到的处罚不同 D.处罚的机关不同 2. 刘某因贩毒、抢劫被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身并处罚 金6万元。对此，下列观点有误的是( ) A A.死刑和罚金属于主刑 B.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 C.说明我国实施依法治国基本方略 D.剥夺政治权利和罚金是附加刑 9 3. “小时偷针，大时偷金。”这句俗话告诉我们( ) C A.不良行为就是违法，违法就是犯罪 B.小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪 C.勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行 D.偷针和偷金都具有相同的社会危害性 10 子议题一 了解罪与罚 导入情境 两种不同情况的“高空抛物” 案例1：某小区5楼居民孙某将一盆污水泼下楼，正好泼在罗女士身上。罗女士浑身湿透、气愤不已。 案例2：某青年张某，从28楼向窗外抛掷了一块废旧瓷砖，恰好砸中楼下袁女士，致其头部重伤，经抢救无效死亡。 11 法律链接：法律对不同“高空抛物”的规定 《中华人民共和国民法典》第一千一百六十七条 侵权行为危及他人人身、财产安全的,被侵权人有权请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消除危险等侵权责任。 《中华人民共和国刑法》第二百三十三条 过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑。 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二 从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚