第二单元活动学会自然地理野外考察 课件2023-2024学年高中地理鲁教版（2019版）必修一

第二单元　单元活动 单元活动　学会自然地理野外考察 1 结合材料和野外考察，说明考察的目的、步骤和内容。(地理实践力) 结合野外考察，学会分析考察中所见的地理现象及成因。(综合思维) 1 2 目标一　野外考察的目的 目标二　野外考察的一般步骤 目标三　示例：某丘陵山地综合自然地理考察 一 野外考察的目的 野外考察的目的 1．提高地理实践能力 在考察过程中，需运用罗盘、地形图等工具和资料，对各观察点进行观察、测量、测试，有时还要采集标本和样品，进行填图、摄影等，有利于理论与实践相结合，提高地理实践能力。 野外考察的目的 2．训练地理综合思维 通过野外考察，对地表环境的综合认知可以得到提升。通过对所获得的多项指标进行分析，地理综合思维能够得到强化。 3．培养协作精神 野外考察需要分工协作，可以提高合作意识，强化协作精神。 导 练 (2022·四川成都期末)野外地理考察活动可以对学生起到很多的影响。据此完成1～2题。 1.野外地理考察活动能起到的作用是 ①训练地理综合思维能力　②提升地理实践力　③培养协作精神　④强化审题能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ √ 审题能力在做题过程中才能得到强化，所以④错。 7 2.地理实践力是学生必备的地理核心素养之一。对提升地理实践能力作用不大的活动是 A.运用罗盘定位 B.观察土壤情况 C.测量河水流速 D.整理撰写论文 √ 整理撰写论文是野外考察之后，具有了一定的考察素材并结合理论知识进行的整理加工环节，对提升地理实践力的作用不大。 8 野外考察的一般步骤 二 野外考察的一般步骤 1．出行前的准备 （1）选定考察地点 地质 地貌 气候 水文 土壤 生物 便利的交通 环境的安全性 野外考察的一般步骤 1．出行前的准备 （2）搜集相关文献资料 野外考察的一般步骤 1．出行前的准备 （3）规划考察路线，选取观察点位 提出可行的考察路线 应用网络电子地图进行模拟考察 确定考察的路线 野外考察的一般步骤 1．出行前的准备 （4）确定考察时间 不同地区可以根据当地情况选择不同的考察时间，但要坚持“安全第一、易于考察”的原则 （5）准备考察装备 地形图 罗盘 卫星定位 小铲 地质锤 照相机 智能手机 13 野外考察的一般步骤 2．野外实地考察 时间 地点 经纬度 海拔 地形 植被 土壤 气候 地貌 野外考察的一般步骤 2．野外实地考察 土壤采样示意 野外考察的一般步骤 3．总结分析考察成果 撰写考察报告 探讨交流 导 思 山东省临沂市某中学准备组织学生到蒙山南坡某处进行一次野外自然地理考察活动，以提高学生的地理实践能力。 1.[地理实践力]假如你是这次野外考察的组织者之一，在考察之前需要做的工作有哪些？ 答案　①向学校及有关部门申请，得到相关的支持； ②搜集相关资料，如地形图、气候、植被、土壤及水系等资料； ③规划考察路线，选取观察点位； ④确定考察时间； ⑤准备考察装备及物品。 17 2.[地理实践力]应该选择什么季节去考察？选择该季节进行野外考察的原因是什么？ 答案　深秋或初冬。原因：蒙山位于温带季风气候区，在深秋或初冬季节，植被的季相变化比较明显；林下郁闭度较低，便于观察森林植被及土壤；河流进入枯水期，便于观察流水地貌；同时该季节洪水、泥石流发生概率较低，安全性较高。 18 导 练 (2022·河南郑州期中)福建省某学校的地理考察小组计划对附近山区的河流地貌进行考察，进行野外地理考察活动需要提前对考察方案进行精心设计。据此完成1～2题。 1.方案设计时无须过于关注的环节是 A.选择合理的考察地点 B.选择适合外出的天气 C.选择方便的交通 D.舒适的住宿条件 √ 19 野外考察必须关注的是与考察相关性高的事项，地点、天气、交通等条件都是对考察活动影响较大的问题，需要关注，而住宿条件是否舒适对考察活动的影响相对较小，无须过于关注。 20 2.该方案实施的时间定为4月份，主要是因为4月份 A.是枯水期，有利于保证学生安全 B.河流地貌特征明显 C.春光明媚，心情舒畅 D.积雪融水多，利于观察 √ 因为考察的是我国东南沿海山区的河流地貌，从安全角度考虑应该避开容易出现洪水的季节，4月份雨季还没到来，是枯水期，有利于保证学生的人身安全。 21 野外地理考察过程中，某队员拍摄了如下考察照片。读图，完成3～4题。 3.该考察队员正在考察的对象是 A.岩层 B.土壤 C.植被 D.气温 √ 22 照片中的队员正在对地表的土壤进行挖掘、观察，其考察的对象是土壤。 23 4.为得到良好的考察效果，该队员使用的最佳装备是 A.罗盘 B.地质锤 C.小铲 D.照相机 √ 为考察土壤，需要对土壤进行适当的挖掘，最适合的工具是小铲。 24 三 示例 某丘陵山地综合自然