3.2 遵守规则 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
第三课 社会生活离不开规则
第二框题 遵守规则
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学习目标
(1)道德修养:通过搜集“五一”旅游业存在的问题,自觉践行良好的
个人品德和社会公德,提高遵守规则的能力,做一个文明的社会成
员。
(2)法治意识:主要通过“旅游博主偷拍莫高窟遭举报”事件的讨论,
明确规则规范和保障自由,自觉遵守规则,维护规则,增强法治意
识。
(3)责任意识:通过如何避免游客违规行为的探讨,积极参与改进规
则。
大概念:自觉遵守规则
2
重难点:
[重点]规则与自由的关系。自觉遵守社会规则、维护规则
[难点]积极改进规则
分议题:如何看待旅游中的不文明行为
大情境:旅游博主偷拍莫高窟遭举报
3
要点回顾
社会生活有秩序,社会__________需要秩序。社会秩序是人民安居
乐业的______。维护秩序靠______,社会规则______社会秩序的内容,
______社会秩序的实现。
正常运行
保障
规则
明确
保障
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问题过渡
1.自由与规则的关系是什么?
2.我们应该如何自觉遵守、维护和改进规则?
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要点提取
(一)自由与规则不可分
1.自由与规则的关系:
①自由与规则________。
②社会规则划定了自由的______。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、
法律等社会规则的约束。
③社会规则是人们享有自由的______。人们建立规则的目的不是限制自
由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
不可分
边界
保障
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(二)自觉遵守规则
2.如何自觉遵守规则:
①遵守社会规则需要______和______。既需要监督、提醒、奖惩等外在
约束,即______,又需要自我约束,即______。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地__________,将规则作为自己行
动的准绳。将规则__________、__________。
他律
自律
他律
自律
敬畏规则
内化于心
外化于行
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(三)维护与改进规则
3.如何维护和改进规则:
①我们要坚定______规则。要从______做起,自觉遵守规则;要在保证自
身安全的前提下,提醒、______、______他人遵守规则。
②我们要积极______规则。规则不是一成不变的,随着社会的发展和社
会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要______;一些原有的规则失
去了存在的合理性,需要______;一些原有的规则不能完全适应实际生活
的变化,需要加以____________。我们要积极参与规则的改进和完善,
善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成__________。
维护
自己
监督
帮助
改进
制定
废除
调整和完善
建言献策
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【重点解析】
自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。
【难点释疑】
自觉指的是内在自我发现、外在创新的自我解放意识。
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自主选择
1. 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,这一观点说明
( )
B
①公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利 ③真正的自由需要社会规则的保障,才能促进社会有序地运行 ④真正的自由不受任何法律和规则的约束
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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2. 慎独是指在没有外在监督的情况下能严守道德准则。下列行为符合
慎独要求的是( )
B
A.在操场上捡到一百元钱,看了看左右没人,就悄悄据为己有
B.家长外出时,完成作业后就开始做力所能及的家务
C.在没有老师、同学监督的情况下敷衍了事,随意完成班级值日
D.考试过程中,趁监考老师不注意偷偷传“小纸条”
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3. 近年来,许多城市安装了“行人过街电子警示设备”,提醒行人过斑
马线时遵守交规,提高道路通行效率。这告诉我们( )
A
①要自觉遵守规则 ②要坚定维护规则 ③要积极改进规则 ④要主动完善规则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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子议题一 规则与自由
导入情境
旅游博主偷拍莫高窟遭举报,景区回应
2023年5月2日,一则旅游博主拍摄敦煌莫高窟内文物的视频,引发关注。视频显示,在某旅游博主个人主页,有三个关于敦煌之行介绍的短视频,其中“敦煌之行(二)”视频的43秒到45秒疑似窟内拍摄画面。5月2日,记者以游客身份联系莫高窟景区石窟讲解科反映情况,在听完情况描述后,接电话的工作人员回应:“我们将加强安保巡查力度,并调查该旅游博主的视频内容。按照《莫高窟文物保护管理条例》,未经申请,在洞窟内拍摄一律是不允许的。如果(情节)严重的话,他也会触犯法律,我们会跟公安机关交涉。”
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对于莫高窟内游览的规定,相关工作人员表示: