7《中华民族一家亲》第二课时（课件）-统编版道德与法治五年级上册

中华民族一家亲（第二课时） 1 2 在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴，相互欣赏，相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。你对各少数民族生活环境、文化习俗有哪些了解呢？让我们一起来听一听同学们查找到的事例吧！ 3 查：少数民族我知道 服饰 满族 服饰 壮族 4 猜：少数民族我知道 布依族、壮族 五色米饭 藏族 酥油茶 5 猜：少数民族我知道 蒙古包 蒙古族 竹楼 傣族 6 猜：少数民族我知道 火把节 彝族 三月三 畲族、壮族 7 小贴士：在长期发展过程中，我国各民族的生活环境、文化习俗都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱的一家人。 8 看：民族风情我震撼 下面我们就跟随视频一起去感受一下当地泼水节的盛况吧！ 9 “傣族泼水节”习俗： 在节日当天清晨，傣族男女老少都穿上节日的盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是壮观！ 傣族人民的节日—泼水节 活动园一 10 说：民族风俗我了解 同学们，你还知道哪些少数民族传统节日？请你结合自己的经历或看过的资料，可围绕下面问题进行介绍。 11 活动园二 1.节日的名称是什么? 2.这个节日给你印象最深的习俗是什么?它有什么寓意? 3.如果有人想参加这一节日的活动，你想提醒他注意什么? 12 彝族人民的节日—火把节 活动园二 13 活动园二 藏族人民的节日— 采花节 14 小贴士：同学们，我们对少数民族又多了一分了解，也多了一分尊重。每个民族的风俗不一样，我们要彼此了解，互相尊重。 15 新年是除旧迎新的日子，各民族用不同的语言表达对新年的祝福，比如，汉族说“过年好”“万事如意”；藏族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”，用“洛萨尔桑”表示“新年好”；蒙古族说“乌力吉”是“吉祥”“美好”的意思。 相关链接 16 悟：民族振兴我有责 西纳的新家 17 悟：民族振兴我有责 对比两组照片，我们发现西纳家的变化真大啊!如此巨大的变化，这又是为什么？ 西纳的家乡的老照片 是党的政策， 才让人们过上了好日子！ 18 相关链接 国务院2017年发布的《兴边富民行动“十三五”规划》指出，实施兴边富民行动，对于推动边境地区经济社会快速发展，提高各民族群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。 广西陆地边境地区居住着壮、汉、苗、京、彝等民族。2011年以来，政府在这一地区投入大量资金，并制定相关政策，发展特色产业，发挥口岸功能，有力地促进了当地的发展。 19 悟：民族振兴我有责 张桂梅，是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长。她致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，2008年建校以来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。被授予“全国脱贫攻坚楷模”称号。 20 悟：民族振兴我有责 黄文秀，壮族，中共党员，广西田阳人，生前系百色市委宣传部副科长，派驻乐业县百坭村党组织第一书记。她于北京师范大学毕业后主动回到百色革命老区工作，2018年初主动请缨到百坭村任第一书记，工作表现突出。2019年6月16日晚，黄文秀冒着暴雨开车返回工作岗位，途中遭遇山洪，不幸因公牺牲，年仅30岁。 21 做：民族情谊我给力 作为小学生的我们，又能做些什么呢？刚好临近国庆节，学校要求每个班级在国庆节前召开一次主题为“民族团结一家亲”的班会。如果你参加策划，你有什么好的建议呢？ 合作要求： 1.参考书上第60页“活动园”的内容，可以借鉴，也可以大胆创新！ 2.以小组为单位策划，用简洁的语言写在卡片上。 22 活动园三 我们小组学唱了《爱我中华》这首歌，并排练了民族舞，想表演歌伴舞。 我们小组准备找一个不同民族之间互帮互助的故事，编成课本剧，到时候表演给大家看！ 我们找了一组有关“精准扶贫”的图片，准备讲讲图片背后的故事。 我们打算编一段赞美“兴边富民”行动的快板书。 23 唱：民族歌曲我会唱 习近平总书记指出：“民族团结不能只是一句空话，要真正从身边的点点滴滴做起，用自己的行动带动更多的人，做到相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起”。 24 中华民族一家亲 25 中华民族一家亲 课后作业 1.动口：学唱《爱我中华》这首歌。