内容正文:
新城淮中2012-2013学年七(上)数学学案(1) 编写:孙连杰 审定: 2012-8-31 付印
2.4绝对值与相反数(2)
班级 姓名 学号_______
1. - 4的相反数是 ( )
A.4 B. -4 C. D.
2.下列说法正确的是 ( )
A. -5是相反数 B. -4 与 互为相反数
C. -5是5的相反数 D. 0没有相反数
3. 若有理数a的相反数是 5,则a的值是 ( )
A. 5 B. -5 C. D.
4.
如果与0互为相反数,则等于 ( )
A. 2 B. -2 C. 1 D. -1
5.下列说法中,错误的是 ( )
A.任何有理数都有相反数
B.6的相反数是-6
C.符号不同的两个数互为相反数
D.0的相反数还是0
6.下列各对数中,互为相反数的是 ( )
A、-(-2)和2 B、-(-3)和-(+3)C、和-2 D、-(-5)和
7.(2023·江苏·统考中考真题)下列实数中,其相反数比本身大的是 ( )
A. B. C. D.
8.填空
(1)已知a与b互为相反数,b与c 互为相反数,且c=10,则a=_______
(2)一个数的相反数比这个数本身大,这个数是_______
(3)一个数的相反数比这个数本身小,这个数是_______
9.化简:
(1)-(+2) = ; (2) +(-5)=________;
(3)
-(-3.2) = ; (4)-||=_______;
10. 智能仿生机器人卡特从原点左边且距离原点4个单位长度的位置向右运动2秒到达A点,然后反向运动7秒到达B点,若卡特的运动速度为2个单位长度/秒,求此时B点在数轴上所表示的数。(请画出数轴,并解答)
11.如图,图中数轴的单位长度为1,请回答下列问题.
(1)如果点A,B表示的数互为相反数,那么点C表示多少?
(2)如果点D,B表示的数互为相反数,那么点C表示的数是正数还是负数?此时图中的5个点中, 点表示的数的绝对值最小,是 .
12.有理数a 、b、c、在数轴上的位置如图所示,请用“<”,把下列-a、a、-b、b、-c、c这6个有理数连接起来。
13.在数轴上点A表示5,点B、C表示互为相反数的两个数,且C与A间的距离为2.求点B、C对应的数是什么?
学科网(北京)股份有限公司
$$