第五单元科技改变生活(单元测试)苏教版六年级上册科学
苏教版六年级上册科学第五单元试卷
考试时间:40分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
评分 |
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注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 |
| 一、单选题 |
得分 |
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1.制作简易电动机不可替代的材料是( )。
A.木板 B.回形针 C.强磁铁 D.鳄鱼夹
2.将A4纸折成正三楼柱、正四楼柱、正六棱柱,抗压能力最强的是( )。
A.正三棱柱 B.正四棱柱 C.正六棱柱
3.小电动机中能接通电流并转换电流方向的是( )
A.线圈 B.铁芯 C.换向器
4.科科拆了一个玩具小马达,取出里面的转子,如图所示的方式架起并连上导线和电池,他还需要( )才能使转子转动起来。
A.塑料片 B.磁铁 C.木片
5.1958年5月12日,中国第一辆国产轿车诞生,被命名为( )轿车。
A.解放牌 B.东风牌 C.红旗牌
6.将A4纸折成( )抗压能力最强。
A.正三棱柱 B.正四棱柱 C.正六棱柱
7.下列关于电动机的说法,正确的是( ).
A.电动机的转子是磁铁
B.电动机换向器可以改变磁极方向
C.电动机上只有一个线圈
D.电动机可以改装成发电机
8.怎样能大大提高材料的抗弯曲能力?( )
A.增加厚度 B.增加宽度 C.增加长度
9.图中有3个测试塔台承重能力的位置,最合理的是( )
A.a位置 B.b位置 C.c位置 D.以上都可以
10.小电动机能转动,是因为( )
A.电产生磁,利用磁的相互作用
B.磁的作用
C.磁产生电,利用电的作用
11.要检验一节旧电池中是否还有电,以下的方法最有效的是( )。
A.接上小灯泡看是否发光
B.接上小电机看是否能转动
C.接上线圈用指南针试验看指南针能否偏转
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12.与古代建筑相比,现代建筑的特点是( )
A.艺术性更强 B.建筑强度更高 C.更加舒适
13.关于我国空间技术有哪些新成就,下面说法正确的是( )。
A.2020年12月17日,嫦娥五号返回器返回地球,完成”绕、落、回”第一步
B.目前为止,我国尚未进行火星探测任务
C.2022年11月30日,神舟十四号与十五号航天组在中国空间站胜利会师
14.下列动物的卵外有硬壳的是( )。
A.鸡蛋 B.蛙卵 C.鱼卵
15.电动机的转动方向与____无关。( )
A.电池的正负极接法 B.线圈的缠绕方向 C.线圈的圈数
16.杂交水稻的培育,( )
A.只利用了生物的遗传
B.只利用了生物的变异
C.既利用了生物的遗传也利用了生物的变异
17.小电动机的工作原理是( )
A.电能转化成光能
B.电能转化成太阳能
C.电能转化为磁能
18.下列做法可以改变小电动机转动方向的是( )。
A.改变电流方向 B.改变磁铁的数量 C.改变电池的数量
19.如果我们想知道夜空中的某颗星是什么星,可以借助以下哪个app? ( )
A. B.
C.
20.小电动机是把电能转化为( )的装置。
A.机械能 B.光能 C.热能
阅卷人 |
| 二、判断题 |
得分 |
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21.我国已经建造了自己的航空母舰。( )
22.制定设计小船的方案时,需要考虑小船各部分之间的连接方式。( )
23.当前,无土栽培主要用于粮食作物栽培。( )
24.转动发电机把手的快慢不会影响灯泡的亮度。( )
25.指南针、造纸术、火药、活字印刷是中国古代的四大发明。 ( )
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 |
| 三、实验探究题 |
得分 |
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26.通过调查,小明发现桥梁坍塌主要原因是桥梁承重能力不足以支撑桥面的重量。小明决定通过模拟实验来研究桥的承重能力。他选择用不同规格的泡沫条①②模拟桥面,用伊利纯牛奶(未开封的)作为重物,测试泡沫桥的承重能力。
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(1)泡沫桥①能承受牛奶盒数为2个,那么泡沫析②能承受的牛奶盒数 2个(填“<”、“>”或“=”),原因是 。
(2)小明将2个泡沫②摆成下列两种图形(右上角为泡沫桥的宽度和高度测量图),泡沫桥 (填“A”或“B”)承重能力更强,原因是 。
(3)小明发现,即使是同一套材料,每次实验数据也不一定相同,下列操作中小明应该改进的是( )
A.牛奶盒尽可能往中间放
B.木块间的距离要统一
C.牛奶盒可以一次加1个,也可以一次加2个
(4)小明在实验中,发现泡沫桥很容易因为桥面不稳定而发生倾斜,牛奶盒从桥上翻落,从而影响桥的承重能力。小明把四条“泡沫桥②”摆成下列三组图形(右上角为泡沫桥的宽度和高度测量图)。测试结果显示,泡沫桥E能承载的牛奶盒数最多,原因可能是 。
27.我们用纸搭一个横梁,所测得的数据如下。
纸梁的宽度 |
| 1倍宽 | 2倍宽 | 4倍宽 |
抗弯曲能力的大小(回形针数) | 预测 | 1个 | 3个 | 5个 |
实测 | 3个 | 6个 | 11个 |
(1)实验中,我们是通过( ),知道了纸梁的抗弯曲能力的大小。
A.回形针数量 B.纸梁的厚度 C.回形针轻重
(2)通过实验发现:增加纸梁的( ),它的抗弯曲能力增强。
A.长度 B.粗细 C.宽度
(3)下面三种形状中的( )是抗弯曲能力最强的。
A. B.
C.
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