7.1 文化的内涵与功能 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四《哲学与文化》 文化 第三单元： 文化传承与文化创新 第7课：继承发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化的有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 不忘本来 吸收外来 面向未来 哲学 第一单元： 探索世界与把握规律 第二单元： 认识社会与价值选择 第1课：哲学基本理论 第2课：辩证唯物论 第3课：唯物辩证法 第4课：辩证唯物主义认识论 第5课：社会历史观 第6课：人生观价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 马克思主义哲学 活的灵魂 文化 哲学 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 内涵与功能 民族性与多样性 第七课：继承发展中华优秀传统文化 第八课：学习借鉴外来文化的有益成果 不忘本来 吸收外来 纵向传承 横向交流 第九课： 发展中国特色社会主义文化 面向未来 文化创新发展 第三单元 文化传承与文化创新 知识结构 7.1 文化的内涵与功能 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 问 题 导 学 1、什么是文化 2、文化的功能 感受各种文化现象 校园文化 饮食文化 企业文化 图腾文化 农耕文化 社区文化 感受各种文化现象 传统建筑 传统文艺 传统习俗 传统思想 传统服饰 传统技艺 传统中医药文化 传统文学 河南卫视中秋晚会“嫦娥奔月”再次封神！从2021年开始，河南卫视的“中国节日”系列节目屡次出圈，得到了网友的一致好评，同时也展现了中华民族雄厚的文化底蕴，这才叫文化自信。 思考：什么是文化？文化的内涵是什么？文化有何功能？ 1、文化的内涵： （1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 （3）文化的内容：包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 主体 不包含经济、政治现象 意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、逻辑、语言、文字、艺术等。 一、什么是文化 （实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 8 1、工人从事生产活动 2、选举人大代表 3、参加学校的运动会 4、观看电影《中国医生》 5、2023年汽油价格上涨 6、就交通管理问题向有关部门提出建议 7、参加一项精神文明共建活动 经济现象 政治现象 文化现象 文化现象 经济现象 政治现象 文化现象 从狭义角度来看，下列哪些属于文化现象? “二十四节气”是中国传统农历中特有的现象。它形成于中国黄河流域，古人为了能更好地进行农事活动，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用，并为多民族所共享。 发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用才催生了二十四节气。 ( 1 )从产生看：文化是人类社会实践的产物（文化具有社会性）， 纯粹自然的东西不能成为文化。 2、文化的特点： 提到中华文化，你会想到什么？ 2、文化的特点： a、含义：文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 b、具体表现: 文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等都是文化的载体。 c、作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 ( 2 )从呈现形式看：文化要通过载体呈现出来。（文化载体不是文化本身，但可以体现和传导文化。） (1)文化是人类社会实践的产物。(从产生看) 2、文化的特点： (2)文化要通过载体呈现出来。（从呈现形式看） 文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 (3)文化是一种精神现象。（实质看） 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 据猫眼专业版数据显示，《长津湖》累计票房超55.95亿，《长津湖》的成功原因主要有二： 一是强大的资金、技术支持。整部电影投资超13亿，拍摄总时长460多天，剧本增删37次。二是电影的拍摄得到国家的大力支持。影片在中宣部和国家电影局的直接指导下策划创作拍摄，也得到了中央军委政治工作部宣传局、北京市委宣传部及辽宁、河北省委宣传部等方面的大力支持。 《长津湖》的出现，让低迷了许久的电影院再度热闹起来。从某种程度上来说，有着更多的产业意义。 影片通过对个体人物的刻画，展现了他们的爱国主义情怀，向观众传达了“舍小家，保大家”的