6.3 价值的创造和实现 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.3  价值的创造和实现（同步训练）

一、选择题

1.王锐是陆军某旅的一名班长，他始终胸怀强军梦想，赓续传承红色基因，瞄准实战勤学苦练，把强军梦熔铸到具体岗位上、落实在实际行动中，多次圆满完成各项急难险重任务，被中共中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号。王锐留给广大青年的启示有(　　)

①坚持实用主义原则，少学理论多干实事　

②努力创造新成就，用荣誉实现人生价值　

③要坚定理想信念，全面提高个人素质　

④坚持正确价值观，在劳动和奉献中创造和实现人生价值

A.①②     B.②③     C.①④     D.③④

2.“打工人打工魂，打工都是人上人”仿佛在一夜之间，无论蓝领白领，还是明星网红，都在自称“打工人”。“打工人”一词的流行(　　)

①反映了社会流行语的形成发展具有自发的创造性

②反映了社会流行语随着社会存在的发展不断变化

③说明不懈奋斗能够避免人生道路上的障碍与困难

④体现人们对在劳动中创造和实现人生价值的认可

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

3.在社会分工更加精细、更加需要团队协作的今天，一个优秀的人才要发挥作用，必须善于与他人配合。人们将此称为“拉锯效应”。“拉锯效应”给我们的启示是(　　)

①要注重系统内部结构的优化趋向      ②实现人生价值，需要全面提高个人素质

③实现人生价值不应追求人的个性发展  ④要正确处理个人与他人、集体的关系

A.①③    B.①④    C.②③    D.③④

4.“鲲能化羽垂天，抟风九万；龙可振鳞横海，击水三千。”中国自主研制的大型水陆两栖飞机——“鲲龙”AG600实现水上首飞。“鲲龙”的研制成功离不开背后那些默默付出的科研人员和工作人员，他们选择了奉献祖国，坚守在自己的岗位上，不断拼搏进取直至成功。材料启示我们(　　)

①要有坚定的理想信念，在砥砺自我中创造人生价值

②只要社会提供良好客观条件，就能实现自我价值

③要有不服输的精神，没有条件也要追求成功

④要爱祖国、爱事业，在劳动和奉献中创造人生价值

A.①③     B.①④    C.②③     D.②④

5.全国劳动模范雷雨田爱岗敬业、自强不息，先后攻克了多个技术难题，为推动我国钢铁企业的转型升级立下了汗马功劳。“怎样把实体经济抓上去？两个精神不可缺，一个是工匠精神，一个是创新精神。”在雷雨田看来，工匠精神是走好脚下的路，创新精神是走好未来的路。这给我们实现人生价值的启示是(　　)

①坚定理想信念，坚持正确价值导向    ②做到持之以恒，在拼搏中走向成功

③立足基层实践，只论奉献不求回报    ④利用社会条件，全面提高自身才能

A.①②     B.①③   C.②④     D.③④

6.习近平总书记在与北大师生座谈时指出，“广大青年生逢其时，也重任在肩。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”这给我们的启示是(　　)

①努力奉献是拥有幸福人生的唯一途径  ②全面提高个人素质才能够实现人生价值

③坚定的理想信念促进人生价值的实现  ④实现人生价值需要充分发挥主观能动性

A.①②    B.①④     C.②③     D.③④

7.习近平总书记指出，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这是因为(　　)

A.劳动是促进人的自由全面发展的重要手段

B.人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性质

C.劳动群众在改造规律中成为历史的创造者

D.劳动群众是人类社会存在和发展的基础

8.“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”这段励志名言给我们的启示是(　　)

①努力奉献是拥有幸福人生的根本途径　

②创造和实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息　

③要充分发挥主观能动性，在砥砺自我中创造和实现价值　

④个人应在与社会的统一中创造和实现价值

A.①② B.①④      C.②③ D.③④

9.清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生(　　)

①了解社会，提高实践能力，实现全面发展　②提高劳动技能，促进劳动力市场充分竞争　

③树立职业平等观，推动社会分工的细化  　④树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者

A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④

10.钱学森，被称为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”，为我国科技事业作出了杰出贡献。这给我们的启示是(　　)

①人的真正价值在于自我价值的实现　

②要坚持正确的价值取向，在劳动和奉献中创造价值　

③人生价值的实现主要靠社会提供的客观物质条件　

④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路　

A.①③ B.①④     C.②③ D.②④

11.一位教育家曾经指出：在每一位教师身上，都应该有一种创造性的思想火花，它能熊熊燃烧起来。而在一些人身上，这火花却是奄奄一息，就要熄灭了。上述材料说明              (　　)

①创造和实现人生价值必须具备一定的客观条件 ②创造和实现人生价值需要自己的主观努力　③只要具备了主观条件就能实现人生价值　④创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干

A.①② B.②③      C.③④ D.②④

12.漫画《成功的人找方法,失败的人找借口》启示我们(　　)

     

成功的人找方法,失败的人找借口

①成功离不开充分发挥主观能动性　②个人努力是取得成功的前提　

③重视外部联系是取得成功的关键　④尊重规律、利用条件才能获得成功

A.①② B.①④      C.②③ D.③④

13.有人说:“成功就是成就自己,功德天下。”这一成功理念包含的合理因素有(　　)

①人们对成就自己还是功德天下难以取舍 ②实现自我价值是实现社会价值的前提　

③为社会作贡献是衡量“成功”的重要标志 ④必须在个人与社会的统一中创造和实现人生价值

A.①③ B.①④     C.②③ D.③④

14.面对中华人民共和国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的疫情,千万医护人员和志愿者挺身而出,逆行出征,英勇无畏冲向战“疫”最前线。他们是最美的逆行者,更是这个时代的伟大英雄。这说明(　　)

①“逆行”是在正确的价值判断基础上作出的选择　

②“逆行”是从平凡成为伟大英雄的重要前提条件　

③“最美逆行者”的人生价值体现在“逆行”之中　

④“最美逆行者”的价值追求是对时代精神的超越

A.①② B.①③      C.②④ D.③④

 

二、非选择题

15.阅读材料，完成下列要求。

有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农村养猪场担任技术总监后，大力推广生态养猪和中草药防疫技术，使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众，调查研究，针对本镇农民