湖南省衡阳市部分学校2023-2024学年高三一轮复习摸底测试语文试题（一）

2023一2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 语文（一） 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写 在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 党的二十大报告作出了“优化人口发展战略”和“实施积极应对人口老龄化国家战 略”的重大部署。二十届中央财经委员会第一次会议进一步强调，当前我国人口发展 现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征，必须全面认识、正确看待我国人口 发展新形势，完善新时代人口发展战略，认识、适应、引领人口发展新常态，以人口高质 量发展支撑中国式现代化。 人口发展的新趋势和新常态是客观规律的反映，既需要理性认识和主动适应，也需 要通过有针对性的政策部署和制度建设，积极应对挑战和抓住机遇，进而引领这个新趋 势和新常态。一旦把握住人口高质量发展的内涵和根本要求，促进人口高质量发展的 政策路径和着力，点就会更加清晰。 (摘编自蔡防《以人口高质量发展支撑中国式现代化》) 材料二： 二十届中央财经委员会第一次会议提出以人口高质量发展支撑中国式现代化，这 明确了新形势下人口发展的方向、定位和目标。会议指出，“当前我国人口发展呈现少 子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征”，而这些特征都与我国目前生育率低位 运行的问题息息相关。因此，应对低生育率的挑战，建设生育友好型社会，有助于形成 素质优良、总量充裕、结构优化、分布合理的现代化人力资源，促进人口高质量发展，助 力实现中国式现代化和中华民族伟大复兴。 第一，明确应对低生育率在人口发展战略中的基础性地位。人口规模的存量开发 非常重要，但更为重要的是提高生育水平的增量，因为人口负增长、人口老龄化、家庭规 模缩减等现象都是由低生育率引发的。人口生育率下降越快，这些人口变动就越发急 剧。所以当前人口战略的制定中，要明确应对低生育率政策的基础性地位。虽然目前 的低生育率水平主要受到经济、社会、教育、城市化等发展因素的综合影响，是现代化过 程的一个必然结果，难以大幅度回升，但是，可以在一定程度上、一定时间内延缓生育率 的持续下降，稳定生育水平。只有生育水平稳定了，人口负增长、人口老龄化和家庭规 模减小等现象才会变得和缓，才能为社会经济应对这些人口的新变化争取时间，减少人 口问题给社会经济发展带来的负面影响。 第二，构建全生命周期视角的生育支持体系。生育并不是单一事件，而是个人和家 庭的全生命周期事件，提振生育水平，要从家庭生命周期和人口全生命周期入手，直击 语文（一）第1页（共8页） 导致青年群体婚育意愿低下的主要原因，构建全生命周期的生育支持体系。从系统性 长链条着眼，融通婚嫁、生育、养育、教育等重大生命事件以及就业、税收、住房、养老等 重要政策着力点，构建全生命周期视角的生育支持体系，加快建设生育友好型社会，为 生育意愿的提升提供坚实的社会基础。 第三，完善性别平等的制度体系。性别不平等的家庭分工、将与生育相关的事项全 部落到女性群体身上，会限制女性的职业发展，激发家庭一生育一工作多重矛盾，使得 女性陷入“不敢生、不愿生”的困境。实行生育支持政策、构建生育友好型社会，其着眼 点不仅仅在于提高短期的生育水平，更在于通过配套措施的落地减轻女性负担、保障女 性就业权益、增进妇女儿童社会福祉。其中，特别要保障女性在就业和职业发展上的权 益。一是保障女性拥有平等的就业权科，杜绝企业以女性婚姻和生育状态作为职业选 择和晋升的标准，营造性别平等的就业环境。同时要建立女性生育保障和弹性工作制 度，根据工作内容，适当调整女性在育儿期间的工作内容、工作时间、工作形式，切实保 障女性的就业权利，提升女性的就业能力。二是实施更加灵活的产假制度，如育儿假、 家庭护理假。灵活安排生育假、陪产假，在主体选择和产前产后时间允许根据家庭实际 生育抚育情况，出现共享、转让假期等情况。与此同时，要进一步促进家庭责任的合理 分担，引导父亲积极参与育儿过程。一方面加强宣传，让公众了解父亲在育儿过程中不 可或缺的作用和夫妻共同育儿带来的正面影响；另一方面通过激励制度进行引导，对于 父亲参与育儿的在亲职假、生育补贴方面都设置额外奖励。 第四，加大生育支持政策的投入力度。近十年，北欧国家家庭福利公共支出占GDP 比重的平均水平都在3%以上，西欧国家中法国为2.9%，英国为3.3%，东欧和中欧国 家也基本能达到2%以上。相比之下，日本和韩国在这一领域的投入