第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件(共21张PPT)2023-2024学年统编版语文九年级上册
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普通
内容正文:
14 诗 词 三 首
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
酬,这里是 的意思。乐天,是白居易的字。
“初逢 ”:未见过面或久别之后,初次相逢。
“扬州”,相逢的地点;
“赠”指白居易在宴席上写的《醉赠刘二十八使君》。
【文题解读】
以诗相答
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一、资料链接
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刘禹锡(772--842),字 ,洛阳(今河南
洛阳)人。 代文学家、哲学家,有“ ”之
称。世称刘宾客、刘尚书。与白居易齐名,称
“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”。其诗精炼含
蓄,通俗清新,善用比兴手法。《竹枝词 》
《杨柳枝词》《插田歌》等组诗,富有民歌特色。
他的咏史诗十分为人称道,这些诗以精炼的文字
和意象,表现他阅尽沧桑后的沉思。他的散文长
于说理,著有《 》。
【名家名作】
梦得
唐
诗豪
刘梦得文集
3
【写作背景】
唐顺宗永贞元年(805年), 刘禹锡因参与王叔文集团的
政治改革,失败后被贬到外地做官20多年。唐敬宗宝历二年
(826年), 刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了
《醉赠刘二十八使君》对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运
给予深切同情。刘禹锡回忆往事,感慨万千,写了《酬乐天
扬州初逢席上见赠》这首诗,答谢白居易。
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二、朗读诗歌,整体感知
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酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠
刘 禹 锡
巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。
怀 旧 空 吟 闻 笛 赋,到 乡 翻 似 烂 柯 人。
沉 舟 侧 畔 千 帆 过,病 树 前 头 万 木 春。
今 日 听 君 歌 一 曲,暂 凭 杯 酒 长 精 神。
(一)读准字音,把握节奏。
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①“四三”节奏
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1.下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十
多年,饱含了诗人无限的辛酸和愤懑。
B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不
满,和因人事变迁而产生的怅惘的心情。
C.颈联写诗人对未来的展望,诗人以“沉舟”“病树”比喻前
人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进
取的情怀。
D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。表现了诗人
坚定的意志和乐观的精神,也是对友人的鼓舞。
(二)思考选择
C
诗人以“沉舟”“病树”自喻。
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三、研读诗歌,鉴赏品析
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巴山楚水一带荒远凄凉,
二十三年来,我被贬谪(在这里)安身。
怀念故友,只能徒然吟诵《思旧赋》,
回到家乡,反而感到恍如隔世,物是人非。
沉船的旁边千帆竞发,
枯树的前边,万木争春。
今天听您吟诵赠给我的这首诗,
暂且借这杯酒来振作精神吧。
【诗意】
巴山楚水凄凉地,
二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,
病树前头万木春。
今日听君歌一曲,
暂凭杯酒长精神。
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酬乐天扬州逢席上见赠
首联——
颔联——
颈联——
尾联——
叙事:
用典:
写景:
抒情:
辛酸愤懑
悲痛惆怅
坚定乐观
豁达进取
回顾贬谪生活
慨叹世事变迁
预示发展前景
与友乐观共勉
【课文结构】
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1.首联交代了什么?“凄凉地”“弃置身”流露出诗人怎样
的心情?
【品味赏析】
交代了贬地之荒僻,贬时之漫长。流露出诗人对自己被贬
谪、遭弃置命运的辛酸、悲凉和愤懑不平。
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写回乡所见,岁月流逝,人事变迁,恍如隔世。
借“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,抒发自己长期被贬的
心境,表达了对故友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的无限悲
痛怅惘之情。
表现手法:
2.颔联在表现手法上有何特点?描写了怎样的现状?体会作
者此时此刻的心情。
现状:
心情:
用典
“空”意为“徒劳地”,隐含诗人内心的无限悲痛怅惘以及
知交零落的孤独感。“翻”意为“却”,表现家乡变化之迅猛,
写出了诗人暮年返乡,物是人非、恍若隔世的落寞苍凉之感。
炼字:
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3.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的
画面?蕴含了什么道理?
大江之上,在曾经沉船的地方仍有千帆竞发:大自然中,
虽有树木枯死,但春天来临,万木依旧欣欣向荣。
画面:
道理(哲理):
诗句蕴含着事物新陈代谢的规律,暗示社会的
发展规律,新事物必将取代旧事物的哲理。
比喻,对比。“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己;
“千帆”“万木”比喻仕途得意的新贵们。将“沉舟”与“千
帆”对比,“病树”与“万木”对比。暗含自己虽然经历坎坷,
却依然充满昂扬振奋