江西省宜春市丰城市第九中学2022-2023学年七年级下学期期末质量检测语文试卷
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2022-2023 学年度丰城九中七下语文期终检测试卷(B 卷）
出题人：罗明辉 审题人：周星梅 2023.6.28 总分：120 分 用时：150 分
一、语言文字运用（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。
中华民族任人宰．割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国的今天，已经成为一个具有保卫人民 和平生活强大能力的伟大国家，比历史上任何时期都更有能力、更接近、更有信心实现中华民族伟
大复兴。祀我国殇．、山河无恙．，逝者已矣、生者奋进。我们要铭记所有为中华民族和中国人民做出卓著贡献的英雄烈士，发挥他们的精神，吸取奋发的力量，为克服前进路上的坚难险阻而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。要集中精力办好自己的事情，准备经受风高浪急甚至 ① 的重大考验，努力创．造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的新的更大的业绩。新时代新征程，亿万人民正 ② 、勇毅前行、团结奋斗，谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。我们坚信，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族中国梦的伟大复兴一定能够实现。
- 下列对加点字的分析，不正确的一项是（ ）
- “宰割”的“宰”，部首是“六”，总笔画数为 10 画，读“zǎi”。
- “国殇”的“殇”读“tāng”，部首是“歹”，不读“shāng”。C．“无恙”的“恙”，部首是“心”，读“yàng”，指疾病。D．“创造”的“创”读“chuàng”，是翘舌音，不读“cuàng”。2．文中画横线的词语中有错别字的一项是（ ）
A．卓著 B．坚难险阻 C．不懈奋斗 D．谱写
- 在文中①②处填入的词语，全都正确的一项是（ ）
A．惊涛骇浪 踔厉奋发 B．波涛汹涌 生气勃勃
C．波翻浪涌 高歌猛进 D．大风大浪 群情激昂4．文中四处画波浪线的句子有语病，下列修改不正确的一项是（ ） A．把“中国的今天”改为“今天的中国”。
B．把顺序调整为“更接近、更有信心、更有能力”。C．“发挥”改为“表现”，“吸取”改为“摄取”。
D．把句子改为：中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
- 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①就此而言，应当加快拓展应用场景，进行规模化市场探索，打造形成一批可复制、可推广的标杆 型示范应用场景。
②随着我国数字基础设施建设提速，更多潜在应用场景将会不断涌现。
③加速新技术落地，有助于保持我国人工智能发展的优势。
④挖掘更多应用场景，着力打通落地环节，推动人工智能与相关行业深度融合。人工智能应用必将 发挥更大效用。
⑤智能制造、智慧城市、智能矿山、智能供应链等，为拓展人工智能应用提供了广阔的舞台。A．⑤③④②① B．⑤①④③② C．②⑤①③④ D．②①③⑤④
二、古代诗文阅读（本大题共 6 小题，共 20 分）
（一）阅读下面诗歌，回答各题。（4 分）
【甲】赠别二首（其二）
【唐】杜牧
多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
【乙】送沈子福之江东
【唐】王维
杨柳渡头行客稀，号师①荡桨向临圻②。惟有相思似春色、江南江北送君归。
【注释】①罟（gǔ）师：渔人：这里指船夫。②临圻（aí）地名，
- 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．甲诗尾句中的“到天明”点出告别宴饮时间之长。这也是诗人不忍分离的一种表现。 B．甲诗用精练流畅的语言，表达了悱恻缠绵的情思，余韵不尽。
C．乙诗首句中的“行客稀”正面衬托出送别之地的凄清，烘托出送别时的伤感气氛。 D．乙诗将抽象无形的感情写得生动具体，使人可见、可触、可感。
- 请说说两首诗的后两句在艺术手法上的相通之处。
（二）阅读下面的文言文，完成各题。（10 分）
赵准，藁城①人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏
②少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒③，日不足，竟夜读忘寝．。举顺天乡试④，为学官⑤。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱⑥严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛⑦。时太守有十子，五子骄纵甚，虽．守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗．一朴⑧，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子一人，毋及除生。”诸子一望见，即凛然，皆折节⑨受学守规。
（选自朱国桢《藩国名臣》）
【注释】①藁（gǎo）城；今属河北省石家庄市。②惰容：萎靡不振的神情。③埒（liè）：同等， 相同。④顺天乡试：明清时代科举制省一级（包括京师顺天府）的考试。⑤学官：指主管学务的官员和官学教师。⑥矱（yuē）：尺度，标准。⑦凛凛：严肃敬畏的样子。⑧朴（pō）：古代的一种武器，窄长有短把的刀。⑨折节：降低自己身份或改变平时的志趣行为。
- 解释文中加点词的含义。
（1）寝( ) （2）虽( ) （3）遗( )
- 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下。
（2） 王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。
- 文中赵准教育弟子有怎样的特点？
（三）默写
11 补写出下列句子中的空缺部分（6 分）
（1） 诗中有“奇树”。《野望》中有“ ，山山唯落晖”；《黄鹤楼》中有“ ，芳草萋萋鹦鹉洲”。
（2） 诗中的写景常用“大”字描绘壮大开阔的意境。例如《使至塞上》中有“ ”，《渡荆门送别》中有“ ”。
（3） 曹操在《龟虽寿》中以老马来比喻年迈志士：“ ，志在千里； ， 壮心不已。”
三、现代文阅读（本大题含 3 个文本，10 小题，共 30 分）
（一）阅读下面文章，完成第 12-14 题。（10 分）
统一店铺招牌不可取王庆峰
①近日有网友发帖称，上海市静安区常德路街道边店铺招牌整体被换成了黑底白字，看上去很 不美观，还有网友吐槽是“墓地风格”。随后官方回应，经现场核实了解，是因区工人文化宫在外立面整治过程中，对店招店牌设计的颜色搭配考虑不够周全。静安区诚恳接受网友意见，并责成区工 人文化宫及时整改。
②统一店铺招牌是近年来许多地方的通行做法，美其名曰“提升市容、规范治理”。不过从公众的反应来看，虽然不乏好的经验和做法，但也有许多值得商榷的地方。拿静安区常德路的整改来说，相关部门固然可以规定一些大方向，但类似字体风格颜色的具体事宜，不该由店家自主决定吗？当地给出“颜色搭配考虑不够周全”的道歉，看似诚意满满。实则避重就轻。因为公众对统一店招的质疑，决不是颜色怎么搭配的问题，而是该不该统一、怎么统一的问题。
③店面招牌作为经营者长期探索产生的品牌标示，其卖点就在于生机无限的“烟火味”。许多招牌虽出于商业目的设置，但在漫长的时间演变中，有的成了路标。有的成了景观，具有装饰性、叙 事性的一面。诸如上海南京路、广州北京路等街道，都因其琳琅满目的门店，以及错落有致、五彩 缤纷的招牌，形成了独一无二的店招文化。对待这种自发形成的市民文化，就该求同存异，而不是
不做调研，拍拍脑袋，一概抹杀。
④究其本质而言，店招是市民审美的反映，由各人自发创造，虽然有些杂乱无章，但却充满着 市民巧思、商业活力。而统一店招带有权力意志，推崇简单明了的方式，虽然视觉上整齐划一，但也容易使街道生机不复、活力不存。店招文化里固然有许多不规范、不合理的东西，特别是考虑到公共安全，应该进行整改。但整改不是没有边界，那些店招文化概念里的丰富性、多样性，从根本上属于个人的创新，和强制审美观念是冲突的。
⑤强制性的审美方式，也是一种形式主义。在不少地方，都曾出现为迎接上级检查而进行的“大排演”，有的统一更换路牌，有的给屋顶上颜色，有的给荒地铺草皮。这和统一店招的方式如出一辙，属于花团锦簇的花架子，表面工作是好看了，政绩也显示了，但却背离了党的群众路钱。就拿统一店招来说，决策者有没有充分调研论证，吸纳公众意见呢？如果不能起到营造城市发展良好氛围的目的，反而像“墓地风格”那样引来负面评价，其意义又何在呢？
⑥形式主义的背后是懒政，统一店招就带有这样的决策考量。倘若允许店招各式各样、各美其 美，这就需要“绣花”功夫，进行精细化管理；如果样式统一、整齐划一，就可以一览无遗、方便管理了。统一管理的背后，是对创新的一禁了之，这无疑可以称作“懒政庸政”。
⑦再刚性的治理，也要接纳城市的自发生长，也要兼顾百姓的意见需求。店招要规范，但不应该强制统一，而要充分考量各地的商业环境、人文环境和自然环境，突出地方特色，做到因地制宜、因店制宜。毕竟，一项好的公共政策必然是兼顾各方利益、凝聚更多共识。不仅具有高度和力度， 还要体现出深度和温度。也唯有如此，城市的记忆才能留住，文化的根脉才能延续。
- 下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）（3 分）
- 文中第①②段列举上海静安区统一式店铺招牌引起网友热议的现象，自然地提出论题“统一店铺招牌不可取”。
- 文中第③至第⑥段分别从正反两面论证了“统一商店招牌不可取”的原因，其中第三自然段举了上海南京路、广州北京路街道的例子，从反面论证了这些自发形成的店铺招牌形成独一无二文化的可取性。
- 文章的语言具有准确、严密、概括、鲜明、有力的特点。
- 面对上海静安区“墓地风格”的统一式店铺招牌引起网友热议和吐槽的现象，官方给出的回应看似诚意满满，实则避重就轻。并没有对公众的质疑进行实质性的回答。
- 下列哪一项不属于自发店铺招牌的好处？（ ）（3 分）
A．门店琳琅满目，招牌错落有致，五彩缤纷，形成独一无二的文化。 B．符合市民审美，充满着市民巧思、商业活力。
- 具有丰富性、多样式，各美其美，是一种创新。
- 有装饰性、叙事性的一面，推崇简单明了，样式统一，整齐划一，方便管理。
- 追其本质，统一店铺招牌有哪些弊端？作者主张怎么做？（4 分）