1 .1分数乘整数 （课件）- 六年级上册数学人教版

1 分数乘法 第1讲 分数乘整数 情境导入 情境导入 小学数学 6年级上册 RJ版 6个12是多少？ 6×12 9×11 整数乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。 9个11是多少？ 个数 相同加数 相同加数 个数 列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么？ 知识梳理 小学数学 6年级上册 RJ版 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？ ？个       1 3 分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。 能先约分的可以先约分，再计算，结果相同。   求3个相加的和是多少。 知识梳理 小学数学 6年级上册 RJ版 一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 易错点睛 ★易错提示：理解并掌握分数乘整数的计算方法。 小学数学 6年级上册 RJ版 分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。 D 易错点睛 小学数学 6年级上册 RJ版 ★易错提示：先约分，再计算，可使计算更简便。 B ☆＝( ) A. 9 B. 12 C. 15 D. 20 根据乘数分母的约分情况，可知同时约去的是16÷4＝4，所以☆＝3×4＝12。 分层练习 小学数学 6年级上册 RJ版 1.看图填一填。 (1)           4             分层练习 小学数学 6年级上册 RJ版 (2) 分数乘整数的意义与( )乘法的意义相同。计算时，能约分的可以先( )，再计算。 整数 约分             3   分层练习 小学数学 6年级上册 RJ版   锯成5段，需要锯几次？ 5－1＝4(次) 3 2 一根木料锯成2段，需要锯1次。 分层练习 小学数学 6年级上册 RJ版 2.一套两居室住房的总面积是63 m²，其中某些部分的面积情况如下 表。根据这些数据，提出一个用乘法解答的问题，并计算。 客厅的面积是多少平方米？ 63×＝14(m²) 分层练习 分层练习 小学数学 6年级上册 RJ版 实际上就是体积扩大到原来的2倍。 3小时后体积扩大到原来的2×2×2＝8倍。   分层练习 课堂小结 小学数学 6年级上册 RJ版 这节课你们都学会了哪些知识？ ①分数乘整数，用分子乘整 数的积作分子，分母不变。 ②计算时能约分的可以先约 分，再计算，结果相同。 2×3 9 2 3 3 2 9 ×3 = = 1 $$