5.2 预防犯罪 课件 - 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
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内容正文:
预防犯罪
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5.2
第五课 做守法的公民
了解刑法的作用及内容
掌握犯罪的含义及基本特征 (重点)
掌握刑罚的含义及种类(重点)
增强自我防范意识(重难点)
学习目标
目录
自学指导
先浏览自学检测题,再认真阅读教材页内容,在重点和有疑问地方做标记,并完成自学检测题。
刑法的内容、作用是什么?
什么是犯罪?犯罪有哪些基本特征?
刑罚的含义及种类有哪些?
如何加强自我防范预防犯罪?
刑法的内容、作用是什么?
什么是犯罪?犯罪有哪些基本特征?
刑罚的含义及种类有哪些?
如何加强自我防范预防犯罪?
“
”
刑
法
①作用: 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
②内容:它明确规定了什么行为是 ,
以及对犯罪应当处什么样的 。
罪
罚
自学检测
刑法
犯罪
刑罚
视频:高空抛物的杀伤力
活动一:我们来做小法官
案例一: 2020年8月15日,江苏罗女士去朋友家聚餐,在朋友家小区被楼上某住户一盆脏水泼中,罗女士身体未受伤害,但浑身湿透,让罗女士气愤不已,遂报警,警方最终确认是该栋是11楼居民孙某为图省事,将家中污水随手泼至楼下。调解无效的情况下,罗女士将孙某告上法庭。
现在本庭宣判:
依据:
判决如下:
最本质特征
法律标志
必然法律后果
犯罪的特征
应受刑罚处罚性
刑事违法性
严重社会危害性
犯罪的特征是区分罪与非罪的标准
三个基本特征的关系:相互联系、不可分割,他们共同构成了区分罪与非罪的标准
“
”
刑
罚
①含义:刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指
依法对 适用的最严厉的强制性法律制裁方式, 以 或 犯罪人权益为主要内容。
②种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为
和 。
审判机关
犯罪分子
限制
剥夺
主刑
附加刑
刑罚
主 刑
拘役
附加刑
管制
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
主刑只能单独使用
附加刑可以同时使用
拘留与拘役;罚款与罚金的区别:
拘留,罚款适用于行政违法行为。
拘役、罚金适用于刑事违法行为(犯罪)。
8
3
4
7
6
2
加两分
5
开始/结束
背诵反馈
抽小组进行背诵
加强自我防范
01
活动二:探究犯罪之因
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
1、陈某是如何走上犯罪道路的?
2、陈某为什么会走上犯罪的道路?
3、陈某的经历给我们什么启示?
不良
行为
严重不良行为
违纪
违法
犯罪
从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到刑事违法行为(犯罪行为),只有一步之遥,如果沾染了不良习气又不及时改正,就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。
未成年人走上犯罪道路的过程
(1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)增强法治观念,依法自律,自觉守法。
(4)从小事做起,避免咱然沾染不良习气,自觉遵纪守法防范于未然。
3启示:加强自我防范,预防犯罪:55-56页
了解罪与罚
加强自我防范
预防犯罪
本课小结
刑法的作用与内容
犯罪的基本特征
刑罚
应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
预防犯罪,需要我们杜绝不良行为
社会危害性
刑罚处罚性
刑事违法性
主刑
附加刑
要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然
1.近年来,一些地方出现的高考冒名顶替上大学事件,引发全社会关注,今年3月1日实行的刑法修正案11将冒名顶替行为列入刑法,因为这些行为最本质的特征是( )
A.严重危害性B.刑法当罚性
C.刑事违法性D.法制强制性
2.2020年1月20日,中国新闻网消息,广州幼小学生母亲恶意伪装学习灾难,教师继发性女人以寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年六个月,缓刑2年这警示我们( )
A.预防问题要从尊重老师开始
B.一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟
C.要珍惜个人的诚信,就是不诚信就会走上违法犯罪
D. 认清犯罪的危害,自觉远离违法犯罪行为。
1.2018年2月9日,杭州市中级人民法院公开宣判被告人