1.2.1空间中的点、直线与空间向量(原卷版+解析版)
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内容正文:
1.2.1空间中的点、直线与空间向量(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、解答题
1.已知正方体中,E为的中点,求证:直线与直线不平行.
2.已知a,b是平面内的两条相交直线,直线n满足,.求证:.
3.在三棱锥中,,,两两互相垂直,E为的中点,且,求直线AE与BC所成角的大小(用两种方法解答).
4.在正方体中,判断满足下列条件的点M,N是否存在:.
5.设是空间直线l上的点,求直线l的一个方向向量.
6.设分别是空间中两条不重合的直线的方向向量,分别根据下列条件判断直线的位置关系.
(1);
(2).
7.已知点,且O为坐标原点,求点C的坐标.
8.如果直线与直线平行,是直线的一个方向向量,那么也是直线的一个方向向量吗?
9.己知非零向量,分别有,是否一定存在非零实数,使得?为什么?
10.已知点,P为线段上一点,且,求点P的坐标.
11.如图,在长方体中:
(1)哪些棱所在直线与直线互为异面直线且互相垂直?
(2)若,分别求向量与,,的夹角.
12.如图,已知长方体中,,判断满足下列条件的点M,N是否存在:.
13.已知空间四边形中,,求证:.
评卷人
得分
二、填空题
14.设分别是空间两直线的方向向量,则直线,所成角的大小为 .
试卷第6页,共7页
试卷第7页,共7页
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1.2.1空间中的点、直线与空间向量(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、解答题
1.已知正方体中,E为的中点,求证:直线与直线不平行.
【答案】证明见解析
【分析】以D为原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,正方体的棱长为单位长度,建立空间直角坐标系,证明与不平行即可.
【详解】证明:以D为原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,正方体的棱长为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系.
则,
所以.
又因为,所以与不平行.
因为为直线的一个方向向量,为直线的一个方向向量,
当时,必有.
因此由上可知直线与直线不平行.
2.已知a,b是平面内的两条相交直线,直线n满足,.求证:.
【答案】证明见解析
【分析】设m是内的任意一条直线,且分别为直线n,a,b,m的方向向量,易知不共线,再由共面,得到存在唯一的实数对,使,然后再论证即可.
【详解】证明:设m是内的任意一条直线,且分别为直线n,a,b,m的方向向量,
因为直线n满足,,
所以,
因为a与b相交,所以不共线,
又因为共面,
所以由共面向量定理可知,存在唯一的实数对,使,
因此,
从而可知,
所以,
因为直线n垂直于平面内的任意一条直线,
所以.
3.在三棱锥中,,,两两互相垂直,E为的中点,且,求直线AE与BC所成角的大小(用两种方法解答).
【答案】
【分析】方法一:利用异面直线夹角定义知为直线AE与BC所成角,进而求解;
方法二:建立空间直角坐标系,利用空间向量法求异面直线夹角.
【详解】方法一:取的中点,连接,,
由分别为的中点,可知是的中位线,
,所以或其补角为直线AE与BC所成角,
又易知,而两两互相垂直,
所以
所以是等边三角形,从而
所以直线AE与BC所成角的大小为
方法二:由已知以O为原点,以的分向为轴建立空间直角坐标系,
由,知,,,
所以,
所以
所以,即直线AE与BC所成角的大小为
4.在正方体中,判断满足下列条件的点M,N是否存在:.
【答案】存在
【分析】以D为原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,利用向量法求解.
【详解】解:以D为原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,正方体的棱长为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系.
则
所以.
假设满足条件的M,N存在,而且,,
则.
因为,所以,
从而,
解得,.
因此,满足条件的M,N是存在的.
5.设是空间直线l上的点,求直线l的一个方向向量.
【答案】
【分析】根据直线方向向量的定义可求解.
【详解】解:根据题意得:
点和点是空间直线l上的点
那么直线l的方向向量为
故直线l的一个方向向量
6.设分别是空间中两条不重合的直线的方向向量,分别根据下列条件判断直线的位置关系.
(1);
(2).
【答案】(1)∥
(2)∥
【分析】根据两向量平行的坐标表示即可求解.
【详解】(1)解:
又两直线不重合
∥
(2)
又两直线不重合
∥
7.已知点,且O为坐标原点,求点C的坐标.
【答案】.
【分析】由空间向量共线的坐标运算即可求得答案.
【详解】设,则,所以,即点