10.1日 记叙文阅读+文言文阅读-2023年国庆节九年级语文假期作业每日一练(统编版)
10月1日 记叙文阅读+文言文阅读
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阅读下文,完成下面小题。
讨缘
骆瑞生
①小时候,春节前常有人来送财神和春联。送财神的人站在每家屋前唱《财神歌》,唱完后就发财神画像和春联,主人家则照例要给他些钱,只有实在拿不出钱的穷人家才会给些玉米和稻米。
②那年,送财神的人又来了,他是一位老人,六十多岁的样子,背着背篓,拄着拐杖。当他出现在村口的时候,小孩子们就都跑过去看,我也混在其中。
③在一家门前唱完,送完财神后,老人就去下一家。在离我家越来越近的时候,我突然着急起来,一种窘迫的心情压得我喘不上气。我爸爸生病了,家里已经没有钱了。我担心老人来我家唱歌,被妈妈拒绝后他会难受,而妈妈也会难受,因为这又一次提醒了她,我家是整个村子里唯一买不起财神画像和春联的人家。
④终于,老人叩响了我家的门,妈妈打开门,抱歉地对老人说:“我家不买。”
⑤老人说:“没多少钱的。”
⑥听了老人的话,妈妈更难堪了,她低下头,重复了一遍:“真的不买。”
⑦这时,屈辱的泪水一下子从我的眼眶里涌出来。
⑧老人一下子明白了是怎么回事,他闻到我家那么浓郁的草药味就明白了。老人对妈妈说:“那我就不讨钱,我讨缘。”
⑨说完,不待妈妈开口,老人就唱了起来。老人的声音像一阵暖风,吹进我家破陋的房子里,我悄悄站在妈妈后面,盯着老人唱歌。老人唱歌时眼睛是亮亮的,他盯着门框,那些歌词一个字一个字地从他嘴里磨出来,他用拐杖轻轻地叩打着节奏,完全沉浸其中。这是我听老人唱《财神歌》唱得最好听的一次。
⑩老人唱完后就将财神画像和春联放在我妈妈手里,合着手说了一声:“祝你家来年发财。”说完就走了。
⑪妈妈装了一袋玉米递给我,说:“小跃,你把这袋玉米给他。”
⑫我提着玉米赶紧追上去,对老人说:“我妈妈说这是给您的,抵钱。”
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⑬“快拿回去,我说了是讨缘的。”
⑭我的声音突然哽咽了,我说:“您是唯一给我家唱《财神歌》的人,就收下吧,不然我妈妈会更难过的。”
⑮老人听到我的哭声,便将玉米从我手中接过去,放在了背篓里。
⑯我好奇地问他:“什么是讨缘?”
⑰“现在我就讨到缘分了,和你的。”老人摸了摸我的头。
⑱我又问:“您到每家都讨缘吗?”
⑲老人回答:“那不是。只有去你家是讨缘,去别人家都是讨钱。缘分可比钱重要得多。”
⑳我从老人的话里听出了暖意,终于破涕为笑。
(选自《善意如清流》,有删改)
1.请认真梳理文章情节,把下面表格内容补充完整。
情节 | “我”的感受或表现 |
送财神的老人出现在村口 | 混在小孩子们中间跑去看 |
① | 感到着急、窘迫和担心 |
妈妈拒绝老人送财神 | ② |
老人为“我”家唱财神歌 | 悄悄盯着老人唱歌 |
③ | 声音突然哽咽 |
老人的话里透出暖意 | 破涕为笑 |
2.阅读下面的句子,根据括号中的要求回答问题。
(1)只有实在拿不出钱的穷人家才会给些玉米和稻米。(这一句在全文中有什么作用?)
(2)老人唱歌时眼睛是亮亮的,他盯着门框,那些歌词一个字一个字地从他嘴里磨出来,他用拐杖轻轻地叩打着节奏,完全沉浸其中。(请从人物描写的角度赏析语句。)
3.有人说文中的主人公是送财神的老人,也有人说是“我”,还有人说是“我”的妈妈,你赞成哪种观点?请
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