4.2 以礼待人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

知书达礼 先来后到 虚左以待 扫榻以待 入乡随俗 礼义廉耻 礼尚往来 截发留宾 地主之谊 你能说出多少关于礼的成语？ 4.2 以礼待人 第四课 社会生活讲道德 2 导学预习 Self-introduction自我介绍 1.文明有礼的含义、表现 ✯2.文明有礼的意义（重点） ✯✯3.文明有礼的要求（难点） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P37-40，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 3 待人礼为先 01 4 新知讲解 探究点一 待人礼为先 活动一 思考归纳 请结合公益短片《文明中国礼》，结合教材思考归纳： 礼的含义、主要表现是什么？ 新知讲解 1.礼的含义、主要表现 （1）含义：尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）主要表现：语言文明、仪表端庄、 举止文明等方面。 思考2：阅读导学案的案例一和案例二并思考下面问题：（小组讨论5分钟） （1）康德为什么要坚持大家入座，他才入座？这对你有什么启发？ （2）你对文明小区的期望有哪些？ （3）文明有礼的重要性？ 案例一 康德,礼貌等同于人性 据说，在康德离开人世前一个星期，他的身体已经极为虚弱。一个医生来探望他，他不但努力起身相迎，用已经不太清楚的口齿表达对医生抽空前来的感谢，还坚持要医生先坐下，他才坐下。等大家都落座，康德才入座，之后非常吃力地说了一句话，竟然是:“对人的尊重还没有离我而去。”这一幕让闻者动容， 康德也获得了大家的尊重与认可。 （1）康德为什么要坚持大家入座，他才入座？这对你有什么启发？ （2）你对文明小区的期望有哪些？ 案例二： 几个同学一起讨论对文明小区的期望。 我希望大家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 提示：（1）因为礼貌已经成为康德的习惯，成为他“人性”的一部分，他也因此得到了大家的尊重与认可。 个人角度：文明有礼是一个人立身处世的前提。 组织管理有力 对文明小区的期望： 治安秩序良好 环境整洁优雅 社区服务完善 道德风尚良好 社区文化健康 文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 （2)社会角度：文明有礼促进社会和谐。 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 案例三： 当前，贵州“村超”火爆出圈，赛事如火如荼，既推动了全民健身，又展现了民族特色风采，赢得了线上线下广泛点赞。来观赛的观众来自四面八方，有国内的，也有国际的。为确保“村超”赛事顺利进行，榕江县多向着力，采取有效措施法治护航“村超”。县委依法治县，把《治安管理处罚法》《体育法》等法律法规纳入法治宣传教育重要内容，教育引导群众遵守法规、文明观赛；在村超赛场内外，依法发布了关于“村超”现场禁止无人机等“低慢小”航空器飞行、关于民宿治安管理试点等通告，县政法各部门和行政执法部门联合开展赛事安保和秩序维护等工作，营造了和谐安全的观赛环境。 思考3：为什么要倡导文明观赛，特别是在国际友人来中国观赛的情况尤其要重视？体现了文化的重要性哪个方面？ 村超，文明观赛 我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 文明观赛体现着国民的素质，国家的形象。与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 国家角度：文明有礼体现国家形象。 ①个人层面：文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②社会层面：文明有礼促进社会和谐。 ③国家层面：文明有礼体现了民族尊严和国家的形象。 文明有礼的重要性是什么？ 重点一 做文明有礼的人 二 有一次,一位小伙子向老人问路:“喂，老头！去王家庄还有多远?”老人抬头看了他一眼,对小伙子很不满意,随口应道：五里（无礼）。小伙子走了很远也没看到王家庄，觉得被老人给骗了，忽而又想到是知道自己失礼了，于是回来连忙给老人赔礼道歉。 老人笑着对他说：“天已经黑了，就在我这住下吧！ 这个故事告诉我们什么？ 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 17 文明用语PK赛 早上好、下午好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照..... 谢谢、劳驾了、让您费心了、拜托了、麻烦您、感谢您的帮助..... 对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、请多包涵..... 别客气、不用谢、没关系、请不要放在