第一单元第四课时读数（课件）-二年级下册数学西师大版

读 数 数学西师大版 二年级下 新知导入 读出下面的数。 读作（ ） 读作（ ） 我摘了69个桃子。 我摘了60个桃子。 六十九 六十 新知导入 从高位读起，先读十位，再读个位。十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 说一说 100以内的数是怎样读数的？ 新知讲解 4 读出横线的数。 3 1 5 沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人 读作三百一十五 新知讲解 4 读出横线的数。 1 2 3 6 沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人 读作一千二百三十六 新知讲解 刚才的数是怎样读数的？ 读数时从高位读起，千位上是几，就读几千；百位上是几，就读几百。 说一说： 新知讲解 5 读出下面的数。 读作二百六十 2 6 0 3 1 0 0 读作三千一百 新知讲解 读作四千零三十 4 0 3 0 4 0 0 3 读作四千零三 新知讲解 说一说 读数时，末尾和中间的0怎么读？ 读数时，末尾的0都不读。中间有1个或2个0，只读一个0。 新知讲解 读出下列各数。 615 读作（ ） 6094 读作（ ） 六百一十五 试 一 试 5800 读作（ ） 2678 读作（ ） 7004 读作（ ） 4360 读作（ ） 六千零九十四 五千八百 二千六百七十八 七千零四 四千三百六十 新知讲解 6 认识算盘。 框 梁 档 上珠 下珠 顶珠 底珠 新知讲解 可以在算盘上任选一档记个记号，定位个位，向左边第2档是十位，第3档是百位…… . 个 位 十 位 百 位 新知讲解 一个下珠代表1 一个上珠代表5 算盘上计数时要拨珠靠档，空挡表示0。 （ ） 1 （ ） 新知讲解 个 . 拨 一 拨 ， 读 一 读 。 . 2 （ ） 5 （ ） 新知讲解 个 . 10怎样拨？ . 10 新知讲解 （1）在算盘上分别表示：71。 十位上拨7，个位上拨1。 7 用算盘记数。 新知讲解 在算盘上拨出509。 509中的0怎么拨呢？ 新知讲解 在算盘上拨出6800。 个位和十位是0，不用拨珠。 新知讲解 （2）写一写。 309 （ ） （ ） 400 8050 新知讲解 1234 8765 5261 8007 5001 210 3546 9615 10000 试 一 试 在算盘上拨出下面的数 新知讲解 1、你说我写。 课 堂 活 动 三千一百九十七，九千零五十…… 3197 9050 新知讲解 课 堂 活 动 2、 （1）读出第1页图中各数。 （2）用下面的4张数卡片拍出不同四位数，再读出来。 1 3 4 0 新知讲解 课 堂 活 动 3、读一读，写一写。 （ ） （ ） （ ） 2745 8030 6059 新知讲解 课 堂 活 动 4、我说你写。 四千零五十六 我在算盘上拨数，你计数。 女子砸商场奢侈品柜台 8009读作八千零零九。 （ ） 课堂练习 × 我是小迷糊。 错误分析：一个数中间不管有几个零都只读一个。 我会配钥匙。 课堂练习 只读一个零的数 8280 3400 6008 所有0都不读的数 5000 3001 708 √ √ 写作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读写出下面算盘上的数。 课堂练习 5208 五千二百零八 6200 六千二百 课堂练习 读出下面的数。 3090读作（ ） 4502读作（ ） 6528读作（ ） 7000读作（ ）5002读作（ ） 3200读作（ ） 三千零九十 四千零二 六千五百二十八 七千 五千零二 三千二百 课堂练习 小兔子们组成的是什么数?先写出，再读出。 8000 600 1 写作（