内容正文:
2023年喜迎国庆·假期作业
10月2日 标点符号、语序与病句
1.下列句子中的标点使用有误的一项是( )
A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B.诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
B.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾……”
C.武汉的黄鹤楼、十堰的武当山、恩施的神农架都是湖北境内著名的旅游景点。
D.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
3.下列句中标点符号运用错误的一项是 ( )
A.山路蜿蜒,翡翠般的山峦,青砖白墙的农家小屋,袅袅炊烟从绿海中薄纱般飘起,饭香混合着炒腊肉、小青菜的味道钻进鼻里。
B.只有长处没有短处的人在哪儿呢,世界上究竟有没有十全十美的人呢,自己又达到什么程度呢?这一类问题想必你考虑过不止一次。
C.来到民宿的人见了这装饰,无不惊叹:“这是什么工艺品?真好看!”
D.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
4.下面各句中标点符号运用有误的一项是( )
A.中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
B.《别让南京消失在人们的记忆中》,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。
C.联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史,应努力向后代讲述真实的历史。”
D.南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。
5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()
A.在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。
B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
C.“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
D.刀尖上的舞蹈就要开始了,现场所有人都捏着一把汗。
6.下列句子中标点符号使用全都正确的一项是()
A.这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德,彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。
B.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
C.尼罗河、亚马孙河、长江,和密西西比河是世界四大河流。
D.《人民解放军百万大军横渡长江》选自《毛泽东新闻作品集》。(新华出版社2014年版)
7.下面两个语句都出自鲁迅先生的散文《藤野先生》。语句(一)中的画线句,是表示对上文的总结;语句(二)中的画线句,用“还有一个我”强调自己不在麻木国人之列。根据各自语境,在[甲][乙]处分别填写标点符号,正确的一项是( )
语句(一)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了[甲]也无怪他们疑惑。
语句(二)
但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人[乙]在讲堂里的还有一个我。
A.[甲]冒号[乙]分号 B.[甲]冒号[乙]冒号
C.[甲]分号[乙]分号 D.[甲]分号[乙]冒号
8.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”。
B.他独自走着,低着头,分不清天上下的是雨,是雪,还是雪珠儿?
C.庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。
D.去年收到侄儿的来信说:“祖母今年已有八十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。”
9.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.“顺——山——倒”,林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
B.玛丽的性格里有一种可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。
C.今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头?还是吃豆浆油条?
D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
10.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
B.我不肯穿,她说:“穿上吧