2.4 噪声的危害和控制（课件）2023-2024学年人教版八年级物理上册

第4节 噪声的危害及利用 百灵鸟叫 马路边 思考：观察乐音和噪声的波形 一、噪声的危害 1.从物理角度看，噪声指发声体做无规则振动时发出的声音 2.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都称为噪声。 一、噪声的危害 3.物理上用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。   噪声强弱的三条界线： 　　＞90dB，会破坏听力； 　　＞70dB，会影响学习和工作； 　　＞50dB，会影响休息和睡眠。 0dB，人耳刚能听到的最小声音。 一、噪声的危害 二、噪声的防治 温故知新：你如何听到声音的？ 声音产生 介质传播 人耳听到 任意一个条件不满足都听不到声音 声音产生 介质传播 人耳听到 1.声源处 防止噪声产生 2.传播途径处 阻断噪声传播 3.人耳处 防止噪声进入耳朵 4.噪声的防治 二、噪声的防治 牛刀小试：判断下列是在哪个环节防治噪声 烟囱消音器 道路隔音墙 枪械消音器 声源处 传播途径处 传播途径处 声源处 人耳处 传播途径处 声源处 人耳处 二、噪声的防治 7 1.控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（　　） B 2.为了保证正常工作和学习，应控制噪声不超过（　 ） A．10dB B．50dB C．70dB D．90dB C 二、噪声的防治 8 3.在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A 4.中考期间，防止噪声很重要。下列说法和做法正确的是（　　） A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境 B 二、噪声的防治 9 课堂笔记 2.3 声音的利用与防治 一、声音的利用 1.传递信息，如倒车雷达、B超、声呐、蝙蝠(超)、地震波(次) 2.传递能量，如超声波碎石、烛焰跳动、声波武器 二、噪声的危害与防治 1.噪声：无规则振动的声音(或起妨碍作用的声音) 2.噪声三界线：大于50dB，影响睡眠 大于70dB，影响工作学习 大于90dB，会破坏听力 （人耳听到的最弱的声音为0dB） 3.防治噪声的方法：声源处、传播途径处、人耳处 10 提高练习 1．一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛汽车沿直线向前行驶50m后，司机刚好听到鸣笛的回声，求汽车的行驶速度？（已知当时气温是15℃） 2．远处开来一列火车，通过钢轨传到人耳的声音比从空气中传来的声音要早3s，求火车离人多远？（声音在钢轨中的传播速度是5200m/s) 鸟叫音效 纯音乐 , track 0, disc 0 Blues 27533.223 $$