第15课 搭船的鸟（类文阅读）-2023-2024学年三年级语文上册阅读理解（统编版）

2023-2024学年三年级语文上册类文阅读 第15课《搭船的鸟》类文阅读 知识点：体会作者是怎样留心观察周围事物的；细致观察，发现事物特点。 一、课内阅读 （一）（2022秋·三年级单元测试）课内阅读 《搭船的鸟》 后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。      它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？      我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 1．上文共______个自然段。 2．这只小鸟是什么样子？用“_______”在文中画出来。 3．找出这段话中表示颜色的词，写下来。再写出几个表示颜色的词语  4．看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“_______”在文中画出来。 5．第 自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度 。 6．搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的小鸟吗？为什么？  【答案】 1．三  2．它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 3．红、翠绿、蓝。例：白、杏黄、粉、青、紫。 4．它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 5． 三 很快 6．翠鸟。喜欢。因为它很漂亮。 （二）（2022秋·三年级单元测试）阅读理解。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我□这是一只翠鸟□哦□这只翠鸟搭了我们的船□在捕鱼吃呢□ 7．给选文最后一个自然段加上标点符号。 8．读第一自然段画“ ”的句子，并在文中找出答案，用“﹏﹏﹏”画出。 9．（1）读读选文的第二自然段，“ ”“ ”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。 （2）写出翠鸟捕鱼时的动作，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中，你体会到了什么？