8.3 正确对待外来文化(最新版)-2023-2024学年高二政治高效课堂配套精品课件(统编版必修4)

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内容正文:

温故知新 文化交流的意义? P106①-④ ①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ③正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。 ④人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 新课导入 面对外来文化,我们该如何正确对待? 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果第三框 正确对待外来文化 目录 01 面向世界 博采众长 02 立足国情 交流互鉴 核心素养 课标要求 1.政治认同:认同在发展中华文化中,要反对文化复古主义和全盘西化论的两种错误观点。(难点) 2.科学精神:科学把握对待外来文化的正确态度,分析立足国情、交流互鉴的原因。(重点) 3.公共参与:在生活中正确吸收和借鉴外来文化有益成果,推动中国特色社会主义文化建设。 认识面向世界、博采众长对文化创新的重要意义。明确文化交流应以我为主、为我所用。 自主学习 阅读教材P108-110的内容,找出以下问题的答案并圈画好。 01 03 对待外来文化的两种错误观点? (P108) 02 对待外来文化的正确态度?(P109) 立足国情、交流互鉴的原因?(P109) 04 立足国情、交流互鉴的要求?(P110) 面向世界 博采众长 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 7 一、面向世界 博采众长: 1、对待外来文化的两种错误观点: 近代以来,围绕如何对待外来文化,中国文化界曾有过两种激进的观点。 全盘西化论认为,“中国的问题,根本就是整个文化的问题”,中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化。 文化复古主义认为,中国传统文化的千年道统不能丢弃,中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位,恢复“儒教”,返回孔孟之道,在全社会提倡尊孔运动,倡导诵经复古;四书五经就是当代文化,只要念好四书五经就能够建成文化强国。 你认为上述观点存在哪些不足和局限? 彻底排斥外来文化,固守本民族的传统文化。 盲目照搬西方文化,全面否定传统文化。 一、面向世界 博采众长: 1、对待外来文化的两种错误观点: ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义 固守本民族的传统文化,彻底排斥外来文化。 守旧主义 封闭主义 危害:会导致中华文化停滞不前,倒退衰落。 康有为:守旧主义 梁启超:封闭主义 保持开放的心态,面向世界、博采众长 推动本民族文化与世界各民族文化进行交流,广泛吸收其他民族的有益文明成果 一、面向世界 博采众长: 1、对待外来文化的两种错误观点: ②盲目照搬西方文化的全盘西化论 全面否定传统文化,盲目照搬西方文化。 历史虚无主义 民族虚无主义 危害:丧失中华文化的民族性,使中华民族失去生存与发展的精神根基。 立足国情,交流互鉴,以我为主,为我所用 胡适:历史虚无主义 陈序经:民族虚无主义 一、面向世界 博采众长: 1、对待外来文化的两种错误观点: 固守本民族的传统文化(守旧主义),彻底排斥外来文化(封闭主义); 全面否定传统文化(历史虚无主义),盲目照搬西方文化(民族虚无主义) 热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。 网络语言是对汉语的污染,应禁止使用。 儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。 为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义 封闭主义 一、面向世界 博采众长: 1、对待外来文化的两种错误观点: ①彻底拒斥外来文化(封闭主义)的文化复古主义 ②盲目照搬西方文化(民族虚无主义)的全盘西化论 这些错误观点为文化发展带来什么启示? 启示: 历史和实践证明,这两种观点都是错误的。 P108 文化发展要坚持正确方向,克服错误倾向,反对文化复古主义和全盘西化论。 一、面向世界 博采众长: 2、对待外来文化的正确态度: 结合上述材料,思考我们应如何对外来文化? 鲁迅在《拿来主义》中写道:“我们被“送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着'完全国货'的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。 所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!” “我们被送来’的东西吓怕了”是一种彻底拒斥外来文化的文化复古主义,这种观点是错误的。 一、面向世界 博采众长: 2、对待外来文化的正确态度: 我们要拓展世界眼光,深刻洞察人类发展进步潮流,积极回应各国人民普遍关切,为解决人类面临的共同问题作出贡献,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美好的世界。 ——习近平 心态:

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