滚动提升练15-2024年新教材新高考总复习【达标测试卷】语文

滚动提升练15 语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读(散文) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成后面的题目。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了__①__的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而__②__的事情都已成为现实。“博物馆＋高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种__③__的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬__④__。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答：①____________　②____________ ③____________　④________________ 2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(　　) A.古物“活”在了今人面前。 B.去那些原本“去不了”的地方。 C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场。 D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字，完成后面的题目。 2022年北京冬奥会后，冰雪运动的热度持续升温。而__①__就要有冰。最近，中国科研团队研制出了一种新型材料——凝胶冰雪。被称为凝胶冰雪，因为它本质上是一种水凝胶材料，摸起来的质感和果冻相近，但力学性能却更好。你用手戳一戳，就能看到它表面陷下去一小块，又马上回弹。你能压它，能拽它，还能把它卷起来——就像卷毯子一样。 凝胶冰雪又被称为“永不融化的冰雪”，这是因为这种材质__②__，这种网络通过多种材料聚合反应而成。在没有高聚物网络时，升温后，冰晶会融化成水；而在加入高聚物网络后，由于该网络的亲水性，即便冰晶融化成水，那水也会被锁在网络里面“插翅难逃”。这意味着，__③__，凝胶冰雪的形状依然非常完整，永不融化。 将水凝胶和冰雪结合，在世界范围内，还是首创。这种不融化的冰雪，能将冰雪运动的魅力带给更多的人。 4.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是(　　) A.我本是个善忘的人，却对你的面孔念念不忘。 B.重阳节，你是否也是，独自登高，没有家人陪伴。 C.与其等到别人来爱你，不如自己学着努力多爱自己一些。 D.好累啊，想跟你请个假，暂时离开一下，可以吗？ 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、名篇名句默写 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中齐王听取邹忌建议，昭告天下“____________，_______________”是受上赏的条件，鼓励人们关心国事。 (2)在《师说》中韩愈用“________________，_______________”与士大夫“耻学于师”作对比，赞誉百姓朴实的智慧。 (3)白居易诗作常表现人民情怀，在《观刈麦》中诗人联想到自己，感到自己没有“功德”，又“________________”，却拿“三百石”俸禄并且“________________”而心生愧疚。 三、文学类文本阅读(散文) 阅读下面的文字，完成后面的题目。 底片上的泰山 闫　语 当一