内容正文:
专题对点练6 语言定向综合练
1.最近有网友整理了各大网络平台上种种令人啼笑皆非的网友留言,请对以下留言分别进行评说,表达自己的看法。
①曹雪芹《红楼梦》:现代感太强,不古风。
②老子《道德经》:看不懂,作者再练练文笔。
③苏轼《水调歌头》:写得比林夕好。(注:林夕是当代知名音乐人,词作家)
答:________________________________________________________________________
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2.阅读下面的材料,完成题目。
经历了一个特殊的高三,学生即将毕业,学校团委拟组织一场毕业文艺演出。演出以“铭师恩,唱友情,颂青春”为主题,于6月20日19时在学校一号演播厅举行。
(1)请根据相关信息,拟写一份演出公告。
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(2)根据节目单,合唱《夜晚,走过老师的窗前》之后是我校水灾救援志愿者表演的诗朗诵《青春的担当》,请你为这两个节目写一段串台词。100个字左右。
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3.以下为某市文明办拟出的“文明餐桌公筷公勺”倡议书,请根据倡议书的格式和内容要求完善横线处的表述。
“文明餐桌公筷公勺”倡议书
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餐桌文明,健康为本。餐桌文明关系市民健康,关乎城市文明。为提高公民健康素养,推行健康文明的生活方式,用公筷“夹”出餐桌上的文明,市文明办向全市广大餐饮服务单位和人民群众联合发出倡议:
一、________________。餐饮服务经营者对围桌合餐主动提供公筷公勺或双筷,大型及以上餐饮企业单位、各类食堂推行“分餐制”,加强公筷公勺等餐具的消毒,积极引导消费者使用公筷、公勺,鼓励家庭采用健康用餐模式,每位家庭成员固定专碗专筷,让公筷公勺成为生活常态。
二、绿色用餐,禁食野生动物。广大市民要树立绿色环保理念,坚决杜绝食用野生动物的陋习。餐饮服务单位要加强自律,合法经营,坚决禁止使用三无、过期食品和售卖野生动物及其制品,努力为消费者提供安全、健康的美食。
三、文明用餐,遵守社会公德。广大市民主动使用有特殊标识的公筷、公勺等自主分餐,聚餐时使用公筷夹菜、公勺舀汤,按需取食,杜绝铺张浪费。践行文明用餐,在餐饮公共场所行为举止文明,自觉遵守社会公德。
实行分餐,是为了我们更好地团聚;使用公筷公勺,才是对身边人最无私的爱。______________
××市文明办
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4.下面是某高级中学在学校公告栏中贴出来的春游通知,其中有五处不合语体要求的地方,请找出并进行修改。
为陶冶性情,缓解学习压力,校团委裁定将于4月5日举行西郊植物园春游活动。高一、高二年级的同学必须全部参加,门票、往返车费由学校承担,午餐你们自己解决。另外,请不要携带贵重物品,丢失概不负责。
答:________________________________________________________________________
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5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
答:_