3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
第三课 社会生活离不开规则
第二框 遵守规则
1
遵守交通规则
新课导入
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系,树立规则意识,自觉遵守交通规则,维护社会交通秩序。
请阅读教材第26-31页并思考以下问题:
1.自由与规则的关系?
2.如何做到自觉遵守规则?
3.如何维护和改进规则?
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。
马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……
你如何看待这位男士打手机的"自由”?
这位男士有打手机的自由,但他不顾及他人的感受,高声喧哗,侵犯了他人安静休息的权利
探究与分享 自由与规则的关系
自由与规则不可分
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
社会规则和自由的关系
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社会规则与自由的关系?
(1)社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
自觉遵守规则
我们应该如何自觉遵守规则?
如何做到自觉遵守规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
知识梳理—课堂笔记
(1)
(2)
遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准则。
如何做到自觉遵守社会规则?
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1、生活中还有哪些类似的行为?
2、为了改变这种状况,你的解决方案是什么?
(1)首先,从自己做起,以身作则;
(2)有关部门可以发出倡议,开展文明系列主题活动,提高公民文明意识;
(3)设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
乱扔垃圾;在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话;随处张贴、涂鸦等。
探究与分享:
如何坚定维护规则?
(1)一方面要从自身做起,自觉遵守规则;
(2)另一方面还应该在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
3、有节(以保护自己)
2、有理(以理服人)
1、有礼(以示尊重)
劝导的技巧p30
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维护与改进规则
材料一:2010年以来,专门经营单车市场的企业开始出现,运营时需要分级管理,专人维护,分段计价。
材料二:ofo退押金说明几度变化,其退款期已经由3个工作日延至10个工作日,再延至现在的15个工作日。
材料三:多数共享单车公司取消了金额抵押,全面应用信用抵押。
思考:改进规则的原因?如何改?
原来没有的规则
要制定(立)
失去合理性的规则要废除
不适应生活变化的规则要修改
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我们要积极改进规则
一些原来没有的规则,需要制定;
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
(1)为什么(改进规则的原因)
(2)怎么做
我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展要求。
遵守规则
社会规则划定了自由的边界
社会规则是人们享有自由的保障
自由与规则不可分
遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则要发自内心敬畏规则
自觉遵守规则
坚定维护规则
积极改进规则
维护与改进规则
课堂小结
课堂练习
1、 《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定,“为加强养犬管理,保障公民健康和人身安全,维护市容环境和社会公共秩序,根据国家有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本规定”“本市对养犬实行严格管理、限管结合的方针,政府部门执法,基层组织参与管理,社会公众监督,养犬人自律”。这表明( )
①社会规则划定了自由的边界
②社会规则是人们享有自由的保障
③遵守社会规则需要他律和自律
④这一规定侵害了养犬者的自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
2、 2019年11月4日下午,桂林航空对2019年1月4日GT1011(桂林扬州)航班机组在执飞时发生一名乘客进入飞机驾驶舱的违规事件作出通报:桂林航空决定对当事机长处以终身停飞处罚,涉事其他机组成员处以无限期停飞并接受公司进一步调查,桂林航空的高管和相关管理者均受到不同程度的处罚。这次事件给我们自觉遵守规