Unit3 Section Ⅳ Writing-【精讲精练】2023-2024学年高中英语选择性必修第四册人教版(教师用书)

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Section Ⅳ Writing

写作培优.TIF

关于海洋探索的议论文

文体解读.TIF

本单元的写作任务是辩论性议论文。议论文以说理为主要表达方式,针对某个问题、某种现象或某个事件进行分析、评论,从而剖析事物,论述事理,发表见解,提出主张。

话题素材.TIF

●必备词汇

①ocean n.海洋

②marine adj.海洋的,船舶的

③creature n.生物

④overfish v.过度捕捞

⑤vessel n.舰;轮船

⑥resource n.资源

⑦explore v.探索

⑧exploitation n.开采,开发

⑨reserves n.储量

⑩coastal adj.沿海的

⑪offshore adj.近海的

⑫undersea adj.海底的

⑬pollution n.污染

⑭balance v.&n.平衡

⑮submarine adj.水下的 n.潜艇

●常用表达

(1)引入话题

①Recently our class had a discussion about sea exploration.

最近我们班进行了一次关于海洋探索的讨论。

②Opinions were divided on the topic.

在这个话题上意见有分歧。

(2)列举正方和反方的观点并说明理由

①However,every coin has two sides.page number 0

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然而,任何事物都有两面性。

② Some students support/are for the opinion. Other students oppose/are against the opinion.

一些学生支持这个观点。其他学生反对这个观点。

(3)表明自己的观点

①I agree with the second view that it is necessary to explore the sea.

我同意第二种观点,探索海洋是必要的。

②As far as I'm concerned/Personally,I'm in favour of the first/second view.

就我个人而言,我赞成第一/第二种观点。

典题仿写.TIF

最近,你班同学就“探索海洋是否值得”这一话题展开了一场讨论。请你根据下表提供的信息,用英语记录讨论的情况,并谈谈自己的看法。

30%的同学认为

70%的同学认为

你的观点

1.不值得探索

2.会对海洋造成污染

3.一些人残忍猎杀一些海洋动物,导致它们灭绝

1.值得探索

2.为了更好地了解我们的星球,必须进行海洋探索

3.海洋拥有丰富的资源,有助于解决能源短缺问题

……

注意:1.词数80左右;

2.开头已给出,不计入总词数。

Recently our class had a heated discussion on whether the sea is worth exploring. Students hold different ideas about it.

                                                                       

                                                                       

[审题谋篇]

第一步:明确要求

该写作属于辩论性议论文写作,人称应该以第一人称、第三人称为主,时态以一般现在时为主。

第二步:确定段落

第一段:点明主题;

第二段:反对方观点及支持方观点;

第三段:个人观点。

第三步:遣词造句

1.我们中百分之三十的人认为海洋探索是不值得的。

30% of us think  sea exploration  is not worthwhile.page number 1

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