Unit2 Section Ⅳ Writing-【精讲精练】2023-2024学年高中英语选择性必修第四册人教版（教师用书）

Section Ⅳ　Writing

描写标志性动物

描写标志性动物属于描写性说明文。行文时要抓住该动物的主要特征进行描述，要求语言简明扼要，通俗易懂。该文体通常用第三人称，时态以一般现在时为主。

●必备词汇

①movement n．活动

②mass adj.大量的

③amazing adj.惊人的

④awareness n．认识

⑤survive v．活下来，幸存

⑥observe v．观察

⑦magical adj.奇妙的

⑧such as例如

⑨in fact(as a matter of fact/in effect/actually)事实上

●常用表达

(1)描述动物

①There are many animals in nature.

自然界有许多动物。

②The monkey is one of the most intelligent animals in the wild.

猴子是野生世界最聪明的动物之一。

③Most of the movements of monkeys are in the tree.

猴子多数的活动都在树上。

④The jumping ability of monkey is amazing to human beings.

猴子的跳跃能力对人类来说是非常惊人的。

(2)表达观点

①We should be aware of the importance of protecting wildlife.

我们应该意识到保护野生动物的重要性。

②In fact, they are an important part of nature.

事实上，它们是自然界重要的一部分。

③No one can deny/doubt that protecting the animals is helpful to humans as well.

没人能够否认/怀疑，保护动物同样有利于人类。

假设你是李华，请你给你的澳大利亚好友Jim写一封信介绍中国的国宝——大熊猫，内容包括以下几个方面：

1．大熊猫的特征；

2．大熊猫目前的状况；

3．采取的保护措施。

注意：1.词数 80 左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Jim，

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

Yours,

Li Hua

[审题谋篇]

第一步：明确要求

该写作属于描写性说明文，人称应该以第三人称为主，时态以一般现在时为主。

第二步：确定段落

第一段：大熊猫的特征；

第二段：大熊猫目前的状况；

第三段：采取的保护措施。

第三步：遣词造句

1．大熊猫是中国的标志性动物。

The panda is of  an iconic animal  in China.

2．大熊猫有一身黑白相间的皮毛。

The panda has  a black and white coat　.

3．目前，一个位于四川省的自然领地已经建立。

Nowadays, a nature domain  located　in Sichuan Province has been  set up　.

4．大熊猫可以在那里愉快地享受生活。

Pandas can  enjoy their life  happily there.

5．大熊猫受到很好的保护。

Pandas  are well protected　.