8.1法治国家 导学案-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

8.1《法治国家》导学案 预习新知P84-88： 1、 法治国家的内涵 2、建设法治国家的措施 议题一：云泥之变——法治挚旗奋进 1、 为何高启强从“大哥”变为“囚徒”？（在视频中找答案） 2、安欣眼中的法治国家是什么样的？并结合教材p85-86页谈谈你的理解。 材料：作为一名中共党员，我坚持党的领导，我曾对着《宪法》宣誓，坚持宪法之上，不能让任何人凌驾于法律之上。与一切邪恶势力，腐败分子，挑战法律权威的人作斗争，竭尽所能，保护人们群众的生命安全。我希望盛世之中国，是一个人权可以得到保障，坚持良法之治，国家权力可以在阳光下运行的法治国家，我愿意为了中国的法治建设燃烧我的青春，虽九死吾犹未悔！ ---安欣日记 议题二：返璞归真——法治任重道远 材料：高启强的内心独白： 那一年，我还在京海旧厂街靠卖鱼为生，后来认识安欣警官，我开始利用安警官狐假虎威，我尝到了权力的味道，我开始寻找保护伞，利用贿赂国家工作人员为我谋取私利，我的野心越来越大，开始读孙子兵法，甚至会学一些法律知识，打法律边球，利用一些法律漏洞犯罪赚钱，我从挑战和践踏宪法的权威，开始我狂飙的一生…… 1、 哪些原因导致高启强一步一步走向深渊？ 2、 这些现象反映了法治国家建设中面临的什么问题？ 3、 火眼金睛共谋划 结合第2小问与现实生活，请为推进法治国家建设建言献策，活动中做好记录并选派代表分享探究成果，时间为3分钟。 ( 我是 （角色）组的代表， 针对 问题， 我们组给的建议有 。 ) 议题三：勠力同心—法治护航远洋 要求：请为“他/她”写一段致谢词。（2分钟） 课后习题： 1、国歌与国旗、国徽一样，是国家象征。《中华人民共和国国歌法》明确国歌使用的禁止行为，对违反规定、情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施（   ） ①提高了国歌的政治地位 ②旨在维护公民的文化活动权 ③可以增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神 ④规范国歌的奏唱、播放和使用，完善了法律规范体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．法律是治国之重器。下列关于依法治国说法有误的是（ ） A．宪法是治国安邦的总章程 B．依法治国是党执政的基本方式 C．宪法充分体现人民共同意志 D．依法治国首先是依宪治国 学科网（北京）股份有限公司 $$