1.3 古代印度 同步练习 2023-2024学年统编版历史九年级上册

第一单元   古代亚非文明

第3课 古代印度

夯实基础

知识点1 古代印度河流域文明

1.下列文明中位于南亚印度河流域的是(    )

A.两河流域文明       B.哈拉帕文明

C.克里特文明         D.迈锡尼文明

知识点2 森严的种姓制度

2.据《政事论》叙述：“雅利安人进入五河流域分成部落时，形成了农村公社……随着以职业世袭和内婚制为特征的种姓制度的形成，两者的关联越来越密切，种姓制度在农村公社中发挥了强大而持久的作用。”这种现象发生在(    )

A.古埃及     B.古代印度      C.古希腊    D.古罗马

3.婆罗门教的《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度(     )

A.是艺术创作的产物       B.是以土地封赐为纽带

C.反映了“众生平等”     D.各等级之间贵贱分明

4.据报道，2022年9月，印度一名达利特（贱民）遭高种姓持棍殴打，两周后去世。印度北方地区暴发暴力抗议，支持者朝警察和警车丢掷石块，表示抗议。一位印度官员表示：“在印度许多地方，达利

特依然面临着社会歧视。”对达利特的歧视主要源于（    ）

A.达利特好吃懒做        B.种姓制度的限制

C.达利特贫困潦倒         D.宗教信仰的差异

知识点3 释迦牟尼创立佛教

5.释迦牟尼于公元前6世纪在下列哪一地区创立了宗教(    )

A.古代埃及     B.两河流域     C.古代印度   D.古代希腊

6.《西游记》是中国古代小说的经典作品，作品中描述了唐僧、孙悟空、如来佛祖等一系列角色。其中与“如来佛祖”有关的宗教是(   )

A.伊斯兰教      B.佛教    C.道教      D.基督教

综合提升

7.某法典规定：“刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）；吠舍骂了要罚款150到200帕那；首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的制度是(    )

A.种姓制度           B.民主制度

C.封君封臣制度       D.封建等级制度

8.下列关于早期佛教的说法，正确的是(    )

A.尊奉黄帝和老子

B.反对婆罗门种姓的特权地位

C.将长期遭受苦难的犹太人解脱出来

D.诞生于两河流域

9.把握关键词是历史学习的有效方法。“孔雀王朝”“种姓制度”“创立佛教”这些关键词体现的古代文明是(    )

A.古代埃及        B.古代两河流域

C.古代希腊        D.古代印度

10.准确识图是学生需要具备的历史思维能力。下面示意图描绘的是(    )

             

A.雅利安人入侵印度的路线   B.印度佛教外传的路线

C.孔雀王朝统一印度的路线    D.玄奘西行天竺的路线

11.阅读下列材料，回答问题。

材料一 种姓制度以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。各种姓依所居地区精题详解的不同而划分成许多次种姓，这些次种姓内部再依所居聚落的不同分成许多聚落种姓，如此层层相扣，整合成一套散布于整个南亚次大陆的社会体系。因此，种姓制度涵盖印度社会绝大多数群体，并与印度的社会体制、宇宙观、宗教与人际关系息息相关，可以说是传统印度最重要的社会制度与规范。

(1)根据材料一，指出古代印度社会划分不同种姓的主要依据。

 

 

(2)根据材料一并结合所学知识，分析种姓制度等级森严的表现并对其进行评价。