3.2 认识乘法（第2课时）（课件）冀教版二年级上册数学

3.2 认识乘法（2） 义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册 1 1 2 3 结合具体情境，经历从不同角度思考、列出加法和乘法算式的过程。 进一步认识乘法的意义，知道乘法算式各部分名称，能根据一个具体情境和连加算式写出两个乘法算式。 感受加法和乘法之间的联系，激发学生学习数学的兴趣和愿望。 学习目标 2 课前准备 铅笔 橡皮 数学书 始 开 课 上 冒险岛探险 第 一 关 说 一 说 一共有多少只企鹅？ 先写出加法算式，再写成乘法算式。 说 一 说 我横着数，每行4只。 4+4+4=12 加法算式： 乘法算式： 3×4=12 或 4×3=12 说 一 说 我竖着数，每列3只。 3+3 +3 +3 =12 加法算式： 乘法算式： 3×4=12 或 4×3=12 鲨鱼岛 第 二 关 说 一 说 4+4+4=12 加法算式： 乘法算式： 3×4=12 或 4×3=12 3+3 +3 +3 =12 加法算式： 你发现了什么秘密？ 加法算式不同，乘法算式都一样。 说 一 说 乘法算式： 3×4=12 4×3=12 … 乘 数 … 乘 数 … 积 这两个乘法算式中，4和3都叫做乘数，12叫做他们的积。 … 乘 数 … 乘 数 … 积 11 鲨鱼岛 海盗岛 练 一 练 第 三 关 5×4=20 … 乘 数 … 乘 数 … 积 1.读乘法算式，再说出算式中各数的名称。 读作：5乘4等于20。 2×8=16 … 乘 数 … 乘 数 … 积 读作：2乘8等于16。 练 一 练 第 三 关 7×2=14 … 乘 数 … 乘 数 … 积 读作：7乘2等于14。 3×6=18 … 乘 数 … 乘 数 … 积 读作：3乘6等于18。 练 一 练 2.把下面的加法算式改写成乘法算式。 × 或 × 7+7+7+7+7 5+5+5 × 或 × 7 5 5 7 5 3 5 3 练 一 练 乘法算式：（ ）×（ ）=（ ） 或（ ）×（ ）=（ ） 4 20 4 5 20 5 3. 练 一 练 （ ）个（ ） 加法算式： 。 乘法算式： 或 。 4+4+4+4+4+4+4+4=32 4×8=32 8×4=32 4 8 4. 鲨鱼岛 海盗岛 宝藏岛 开箱密码:大声读出以下内容。 乘法算式中，如4×3=12，4和3都叫做乘数， 12叫做它们的积。 19 写 一 写 (1)求几个加数的和，都可以用乘法计算。 (　　) (2)3＋3改写成乘法算式是3×3。 (　　) (3)两个乘数都是6，积是多少？ 列式：2×6。(　　) 解析： （1）乘法表示几个相同的数相加， 因此不是所有的加法都可以用乘法表示； （2）3+3表示两个3相加，写成乘法时2×3 ； （3）两个乘数都是6，列式为6×6。 火眼金睛： × × × 课 下 ！ 啦 $$