5.14 文艺复兴运动 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第五单元 近代社会的曙光 起点（曙光）：思想：文艺复兴 经济：新航路的开辟 终点：第一次世界大战（1917年） 世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。 资本主义社会 1 文艺复兴时期的圣母 恬静、人性 中世纪时期的圣母 冷漠、呆板 第14课 文艺复兴运动 1、文艺复兴兴起的时间、地点、根本原因、核心思想、实质、影响。 2、文艺复兴时期的主要代表人物、国籍、地位及主要成就 3、文艺复兴时期“文学三杰” 4、文艺复兴时期“美术三杰” 5、_________时间，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。_________是其中的代表。他的代表作品《________》《_________》。 阅读课本65—68页，精读正文，略读小字，边找边划边识记， 1、时间： 14世纪—16世纪 2、地点： 3、根本原因： 一、文艺复兴 意大利 4、核心思想： 文艺复兴首先在意大利兴起的原因 材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料三：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。 教会禁锢思想 经济基础：资本主义萌芽 阶级基础：资产阶级 现实原因：黑死病的影响 以“人权”反对“神权” 用“人性”反对“神性” 以“自由”“平等”反对封建特权和等级制度 人 文 主 义 人文主义： 肯定人、注重人性、 强调人的价值和人性的伟大 7 一、文艺复兴 1、时间： 14世纪—16世纪 2、地点： 3、根本原因： 一、文艺复兴 意大利 资本主义萌芽的出现。 4、核心思想： 人文主义 我同意乙的观点； 它虽打着复兴古典文化旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传资产阶级思想。 甲：文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。 乙：不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。 合作探究：你同意谁的观点？请说明理由 9 9 一、文艺复兴 1、时间： 14世纪—16世纪 2、地点： 3、根本原因： 一、文艺复兴的兴起 意大利 资本主义萌芽的出现。 4、核心思想： 人文主义 5、性质： 资产阶级的思想解放运动。 代表人物 国籍 称谓 主要成就 但丁 意大利 文艺复兴的先驱 《神曲》 达.芬奇 意大利 伟大的艺术大师 绘画，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚 英国 文学巨匠 代表作《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》 阅读教材P66-68，绘制表格展示文艺复兴时期的主要代表人物及成就. 6. 代表人物 但丁 （1265～1321年） （但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯 文艺复兴运动的先驱 封建社会 资本主义社会 代表作：《神曲》 但丁——《神曲》 二 追求个性，提倡文化，尊重知识 人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的…… ——【意大利】但丁《神曲》 走自己的路，让别人说去吧。 ——（意大利）但丁《神曲》 13 但丁在维吉尔的带领下游历了地狱和炼狱。地狱共九层，上面宽下面窄，像一个大漏斗。地狱阴森恐怖，凄惨万分，凡生前做过坏事的人的灵魂都被罚在地狱中受刑，并根据罪孽的大小安排在不同的层次，罪孽越重，越在下层，所受的刑也越重。例如，在地狱的第八层，诗人看到了已死的教皇尼古拉三世，以及当时还活在世上的，迫害过诗人的教皇卜尼法斯八世。他们的身体头朝下地被埋在地洞中，两条腿在外面剧烈地扭动着，挣扎着。诗人见后高兴地说道：“真是罪有应得！他们在世上把善良的人踩在脚下，而把凶恶的人捧在头上。让他们永远受罪吧！” 　　 但丁对作为西欧封建制度的精神支柱——教会发动了猛烈的攻击。他揭露教会的罪恶，谴责僧侣们的无耻勾当。 多才多艺的文化巨人 达·芬奇 取材于《圣经》中的故事，画中描绘了在最后一次晚餐中耶稣12个门徒的各自不同的表情：有惊讶、恐惧、愕然、愤恨、紧张等。 ,,,