第3章 代数式(单元基础过关,含知识清单)-2023-2024学年七年级数学上册单元测试定心卷(苏科版)

2023-09-25
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2023-2024学年七年级数学上册单元测试定心卷 第3章 代 数 式(基础过关) 时间:100分钟 总分:120分 1、 选择题(每题3分,共24分) 1.下列式子中,符合书写格式的是 (   ) A. B. C. D. 2.在式子,,,,中,代数式有 (   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列各组属于同类项的是 (   ) A.与 B.与 C.与 D.与 4.“的倍与的和的一半”可以用式子表示为 (   ) A. B. C. D. 5.已知,,则多项式的值是 (   ) A. B. C.18 D.20 6.已知某三角形第一条边为,第二条边比第一条边长,第三条边比第一条边的2倍少,则这个三角形的周长为(   ). A. B. C. D. 7.如图所示,在这个运算程序当中,若开始输入的x是48,则经过2022次输出的结果是(   )      A.3 B.6 C.12 D.24 8.已知时,代数式的值是4,那么当时,代数式的值等于(   ) A.9 B.1 C.5 D. 二、填空题 9.的次数是 . 10.一个两位数,个位上数字为5,设十位上数字为x,则这个两位数表示为 . 11.若整式与另一个整式的和为,则这个整式为 . 12.有理数在数轴上的位置如图所示,化简 .      13.已知,则代数式 . 14.已知满足,则的值是 . 15.定义:若,则称a与b是关于数n的“平衡数”.比如3与是关于的“平衡数”,5与12是关于17的“平衡数”.现有与 (k为常数)始终是数n的“平衡数”,则它们是关于 的“平衡数”. 16.如图,把五个长为、宽为()的小长方形,按图1和图2两种方式放在一个宽为的大长方形上(相邻的小长方形既无重叠,又不留空隙).设图1中两块阴影部分的周长和为,图2中阴影部分的周长为,若大长方形的长比宽大,则的值为 . 三、解答题(每题8分,共72分) 17.用代数式表示: (1)m的倒数的3倍与m的平方差的; (2)x的与y的差的; (3)甲数a与乙数b的差除以甲、乙两数的积. 18.国庆节期间,小红写了m张书法,小明写的比小红的2倍还多4张,小丽写的比小明的一半多3张. (1)小丽写了多少张书法? (2)他们三人一共写了多少张? 19.计算: (1); (2). 20.先化简,再求值: ,其中,. 21.已知代数式,. (1)求; (2)当, 时,求的值. 22.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用一张纸当住了一个二次三项式,形式如下: (1)求被挡住的二次三项式; (2)若,求所挡的二次三项式的值. 23.如图所示,在一块长为,宽为的长方形铁皮的四个角上,分别截去半径都为的圆的(单位:dm).    (1)用含x、y的代数式表示剩余铁皮的面积(阴影部分的面积,结果保留); (2)当,时,剩余铁皮的面积是多少?(取3) 24.给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数a,b为“相伴有理数对”,记为.如:,,所以数对,都是“相伴有理数对”. (1)数对,是不是“相伴有理数对”,请说明理由; (2)若是“相伴有理数对”,求出的值. (3)若是“相伴有理数对”,求的值. 25.在数轴上有A,B两点,点B表示的数为b.对点A给出如下定义:当时,将点A向右移动2个单位长度,得到点P;当时,将点A向左移动个单位长度,得到点P.称点P为点A关于点B的“联动点”.如图,点A表示的数为. (1)在图中画出当时,点A关于点B的“联动点”P; (2)点A从数轴上表示的位置出发,以每秒1个单位的速度向右运动,点B从数轴上表示7的位置同时出发,以相同的速度向左运动,两个点运动的时间为t秒. ①点B表示的数为___________(用含t的式子表示); ②是否存在t,使得此时点A关于点B的“联动点”P恰好与原点重合?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级数学上册单元测试定心卷 第3章 代 数 式(基础过关) 整体难度:较易 细 目 表 分 析 题号 难度系数 详细知识点 一、选择题 1 0.94 代数式书写方法; 2 0.94 代数式的概念; 3 0.94 同类项的判断; 4 0.94 列代数式;

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