2.1.1倾斜角与斜率-【赢在课堂】2023-2024学年高二数学同步精品课件(人教A版2019选择性必修第一册)
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精品
内容正文:
2.1.1倾斜角与斜率
问题导入
问题1:在直角坐标系下,确定一条直线需要什么?
1、过一点能不能确定一条直线?
2、方向相同能不能确定一条直线?
.
y
x
o
y
x
o
l
x
y
O
A
B
l1
x
y
O
α1
α2
α3
两点确定一条直线
一个点和一个方向
2
问题导入
在直角坐标系下,设,为直线上两点,则就是这条直线的方向向量。所以,两点确定一条直线也可以归结为一点和一个方向向量确定一条直线。
x
y
O
l
确定直线位置的要素除了点之外, 还有直线的方向, 也就是直线的倾斜程度.
3
新知探究
l
x
y
O
直线与轴相交时,取轴为基准,轴正向与直线向上方向之间所成的角,叫做直线的倾斜角.
规定:当直线与轴平行或重合时,它的倾斜角为0°
p
o
y
x
y
p
o
x
p
o
y
x
p
o
y
x
直线倾斜角的范围为:
4
新知探究
问题2:在平面直角坐标系中,设直线的倾斜角为.
(1)已知直线经过,,与,的坐标有什么关系?
(2)类似地,如果直线经过,,与,的坐标又有什么关系?
(3)一般地,如果直线经过两点,,,那么与,的坐标有怎样的关系?
5
新知探究
前进量
升
高
量
直线的倾斜角与直线上的两点,的坐标有如下关系:.①
我们把一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母表示,即.②
6
新知探究
图示
倾斜角(范围) α=0° 0°<α<90° α=90° 90°<α<180°
斜率(范围) k=0 k>0 不存在 k<0
斜率与倾斜角对应关系
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新知探究
倾斜角 0° 30° 45° 60° 120° 135° 150°
斜率
时,斜率越大,倾斜角越大;
时,斜率越大,倾斜角越大.
问题3:直线的倾斜角越大,斜率越大?
斜率范围:(-∞,+∞)
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练习巩固
辨析1:判断正误.
(1)倾斜角为的直线的斜率为1.( )
(2)直线斜率的取值范围是.( )
【答案】 ×,√.
辨析2:如图所示, 直线的倾斜角为( ).
. . . .不存在
【答案】 .
练习巩固
例1:如图,已知,,,求直线,,的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.
解:直线的斜率;
直线的斜率;
直线的斜率.
由及可知,直线与的倾斜角均为锐角;
由可知,直线的倾斜角为钝角.
练习巩固
练习1-1:设直线过原点,其倾斜角为,将直线绕坐标原点沿逆时针方向旋转,得到直线,则直线的倾斜角为( ).
A. B. C. D.或
【答案】
练习1-2:若直线经过第二、四象限,则直线的倾斜角的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
【答案】
练习巩固
练习2-1:(多选)已知点的坐标为,在坐标轴上有一点,若,则点的坐标可能为( ).
. . . .
【答案】
练习2-2:设,,,直线的斜率等于直线的斜率的3倍,则实数的值为_____________.
【答案】
练习巩固
练习3-1:已知两点,,过点的直线与线段有公共点.
(1)求直线的斜率的取值范围;
(2)求直线的倾斜角的取值范围.
解:如图,由题意可知,,
(1)要使与线段有公共点,则或,
即直线的斜率的取值范围是.
(2)由题意可知直线的倾斜角介于直线与的倾斜角之间,
又的倾斜角是,的倾斜角是,
∴的取值范围是.
练习巩固
练习3-2:若已知点,另有两点,,若过点的直线与线段有交点,则直线的斜率取值范围为________.
【答案】
练习3-3:若经过两点,的直线的倾斜角为锐角,则的取值范围是( ).
. . . .
【答案】
小结
图示
倾斜角(范围) α=0° 0°<α<90° α=90° 90°<α<180°
斜率(范围) k=0 k>0 不存在 k<0
斜率与倾斜角对应关系
时,斜率越大,倾斜角越大;
时,斜率越大,倾斜角越大.
斜率范围:(-∞,+∞)
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