第1单元 3 百合花～哦，香雪-【精讲精练】2023-2024学年高中语文必修上册统编版（教师用书）

3　百合花　*哦，香雪 百合花 [任务一]　语基构建 一、正字音 1．单音字 (1)包扎(zā) (2)木讷(nè) (3)憨厚(hān) (4)执拗(niù) (5)讪讪(shàn) (6)憎恶(zēnɡ) 2．多音字 (1)劈 (2)扎 二、记字形 1.　 2． 三、积词语 1．辨词义 (1)慰劳·犒劳 巧妙辨析 情境运用 ①慰劳：侧重于精神层面 ②犒劳：侧重于物质层面 ①我们几个都很害羞，相视而笑，心中知道师父心疼我们这几个文弱书生，来慰劳我们 ②村子里的老乡们都带着鸡蛋、烙饼等食物来犒劳游击队 (2)张皇·慌张 巧妙辨析 情境运用 ①张皇：惊慌；慌张 ②慌张：(心里)不沉着，急切忙乱 ①不管风浪多大，他也不会张皇失措的 ②这个人神色慌张，十分可疑 2．积熟语 (1)局促不安：形容举止拘束，心中不安。 (2)踌躇不前：踌躇，迟疑不决的样子。犹豫不决，不敢前进。 (3)空空如也：原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。 (4)磕磕绊绊：因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。 (5)气势汹汹：汹汹，气势盛大的样子。形容气势凶猛。 (6)出师不利：出战不顺利。形容事情刚开始，就遭受败绩。 [任务二]　资料助读 清新柔美的文坛之花——茹志鹃 茹志鹃(1925－1998)，浙江杭州人。当代著名女作家。1958年3月，她在《延河》上发表的著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品，赞赏这篇小说是“静夜的箫声”。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。她的作品有《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等，一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。 肝胆相照，缅怀追念 茹志鹃写这篇小说时，冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。 小说 小说，是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 1．小说的基本特征 (1)深入细致的人物刻画。描写人物，是小说创作的显著特点。 (2)完整复杂的情节叙述。情节是与人物密切相关的，是人物性格发展的历史。 (3)具体充分的环境描写。环境描写是衬托人物性格、展示故事情节的重要手段。 2．小说的分类 (1)按照篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说等。一般情况下几千字到三万字以下的为短篇小说，十万字以上的为长篇小说。 (2)按照内容可分为神话小说、仙侠小说、武侠小说、古代小说和当代小说等。 (3)按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说和自传体小说等。 (4)按照语言形式可分为文言小说和白话小说。 *哦，香雪 [任务一]　语基构建 一、正字音 1．单音字 (1)皱褶(zhě)　　 (2)虔诚(qián) (3)悸动(jì) (4)给予(jǐ) (5)迟钝(dùn) (6)兴奋(xīnɡ) (7)震颤(chàn) (8)脊背(jǐ) 2．多音字 (1)撇 (2)刹 (3)攒 (4)纤 二、记字形 1. 2． 3. 4. 5. 6. 三、积词语 1．辨词义 (1)虔诚·忠诚 巧妙辨析 情境运用 ①虔诚：指恭敬而有诚意(多指宗教信仰) ②忠诚：指(对国家、人民、事业、领导、朋友等)尽心尽力。从程度上看，“虔诚”比“忠诚”要重 ①4月6日下午，中华海外联谊会祭祖参访团一行60人，怀着虔诚之心，来到这里寻根祭祖，共同缅怀和祭拜中华民族的伟大始祖——炎帝 ②石狮市纪检检察机关开展学习实践科学发展观活动，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人，为加快石狮市各项事业发展提供了政治和纪律保证 (2)情不自禁·不由自主 巧妙辨析 情境运用 ①情不自禁：抑制不住自己的感情。多形容感情激动 ②不由自主：由不得自己，控制不了自己。偏重身体的反应 ①我们几个伙伴每当看到街边停着心仪已久的最新车型时，总会情不自禁地拿起相机照个相 ②老先生80多岁了，想给儿子写封信，可一提起笔，手就不由自主地抖动起来 2．积熟语 (1)心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。 (2)撼天动地：形容声音响亮或声势浩大。 (3)理直气壮：理由充分，说话有气势。 [任务二]　资料助读 中国作家