一圆 第三课时圆的认识(二)-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级上册数学（北师大版）
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内容正文：
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六年级数学上(BS)
5.(1)
(2)如图所示：
10
(2)
2345678910111213141516
(3)上3右10（或右10上3）
(3)2
6.(1)
(2)
解析：(1)可以用测量的方法找出线段AB
的中点，以中，点为圆心画圆：也可以以线段
AB长度的一半为半径画圆。
(2)过圆心作直径的垂线与圆相交于点C
连接AC,BC,三角形ABC就是一个三个
(答案不唯一)
顶点都在圆上的等腰三角形
7.4×2×2=16(cm)
16+4×2=24(cm)
(3)根据轴对称的知识，符合以上条件的等
16×24=384(cm2)
腰三角形在图中能画出2个。
解析：长方形的宽为两个圆的直径的和，两
第三课时
个圆大小一样，所以长方形的宽是圆的直径
1.(1)完全重合
轴对称
无数
的2倍，4×2×2=16(cm)。长方形的长是
长方形的宽再加上一个圆的直径，16十4×
(2)2
2=24(cm),最后用长乘宽求出长方形彩纸
(3)4
2311无数
的面积。
2
第四课时
1.(1)14(2)5(3)8
2
3.(1)26
(2)测量铅笔的底面，它的直径是8mm:要
想减少测量误差，可以多测几次取平均值。
(答案不唯一，合理即可)
4.(1)×(2)/
(3)×
5.(1)(13,7)(15,7)
B
(涂色略)
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