25《慢性子裁缝和急性子顾客》(课件)-统编版语文三年级下册
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普通
内容正文:
25 慢性子裁缝和急性子顾客
读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。
自主读文:
慢性子 一卷布 交货 取衣服
箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄
服务 袖子 衬衫 负责 泄气
裁缝 手艺
慢性子 一卷布 交货 取衣服
箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄
服务 袖子 衬衫 负责 泄气
裁缝 手艺
我
会
读
xiānɡ
字词学习
kuā
wāi
chénɡ
xiù
fù
xiè
fénɡ
chèn shān
yì
缝
缝隙
fènɡ
虽是布衣布裤,但裁缝得体。
多音字
fénɡ
墙缝
我会写
性
卷
货
取
夹
夸
务
衬
衫
负
责
艺
6
在生活中,你是慢性子还是急性子?
“急性子”是什么意思?“慢性子”是什么意思?
急性子顾客遇见慢性子裁缝,二者就什么时候做好衣服讨论。
裁缝最后给顾客做了一件什么什么衣服?结果怎样?顾客会说些什么?
感悟
试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。
一、(1--13):急性子顾客要在慢性子店里做衣服。
二、(14-16):第二天顾客要把棉袄改成夹袄,裁缝答应了。
三、(17-19):第三天顾客要把夹袄改成短袖,裁缝同意了。
四、(20-29):第四天顾客要把短袖改成春装,结果裁缝还没开始做衣服呢。
读课文第1~13自然段,边读边思考 :
从哪些语句可以看出顾客性子急?圈画出出描写人物动作、语言、神态的句子来体会。
第一天的故事中哪些词句写出了急性子裁缝的“急”?请用笔画出来。
我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……
“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。”
取货时间从秋天(9个月)缩短到了开春(3个月),顾客还是等不了,他巴不得马上就可以穿上新棉袄。
感悟急
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢呀!”
“那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服?
“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿
上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理,说出了自己“慢”的理由。
不料,这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”
“等到明年冬天,时间实在太长啦。”顾客提出,“把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”
尽管前一天裁缝说服了顾客,可顾客还是等不及。想要把棉袄改成夹袄,这样就可以在秋天穿了。
第三天顾客又让把夹袄改成夏天能穿的短袖衬衫,裁缝依然回答没问题。
又过了一天,顾客让把短袖衬衫接上袖子,改成春装,裁缝说不用接袖子,因为他还没开始裁料呢。
师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。
剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。
裁缝表现
顾客的要求
“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。
这个故事多么有趣呀,你能回家后给家长讲讲吗?
复述课文可以借助表格、示意图等,按顺序复述,在不改变原意的情况下,有些语句可以用自己的话复述,在复述对话类课文时,可以用转述,转述要变换人称。
1.把棉袄改成夹袄
秋天能穿
2.把夹袄改成短袖衬衫
夏天能穿
3.把短袖衬衫改成春装
春天能穿
急性子
这篇课文,主要讲了一位急性子顾客到裁缝店里做棉袄,第二天要求裁缝把棉袄 ;第三天要求裁缝把夹袄 ;第四天又要求把衣服 ,然而其实慢性子裁缝连料子都没有开始裁的事。
改成夹袄
接上袖子
改成短袖衬衫
复述故事
作业:
1、继续和小伙伴创编“相反”的故事。
2、把故事复述给家长听。
谢
谢
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