第二单元周测（试题）统编版语文五年级上册

 

 

五年级上册第二单元周测

一、     基础字词

 

1.看拼音，写字词。

   xùn qī(    )来临,人们都克服 duò xìng(   )，壮年男子都 wǎn(   )起裤腿去防洪。远远望去,河堤上都是人影,大家 qí xīn xié lì(       )保护着大堤的安全。

 

2.下列读音与汉字书写完全正确的一项是(    )。

A. 廉颇(lián)   爱卿(qīn) 贡献

B. 召开(zhào)  字典(diǎn) 抄写

C. 大臣(chéng) 防御(yù) 义论

D. 胆劫(qiè)   侮辱(rǔ) 带兵

 

3.写出下列词语的反义词。

谴责一(    )    懒惰——(     )

紧跟—(    )    轻快一(     )

 

4.将成语中的错别字用横线标出来，并在括号里改正。

完壁归赵（   ）       理直气状（    ）

攻无不刻（   ）      同心胁力（     ）

决口不提（   ）       战无不盛（    ）

5.指出下列句子运用的说明方法。

（1）人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。          (        )

（2）光的速度是惊人的，大约是 30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（       ）

 

 

6.按要求完成句子练习。

（1）搭石是家乡的一道风景。 (改为反问句)

 

 

 

 

 

 

二、进阶练习

1、按要求给下面的句子分类。(填序号)

   A. 秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

   B. 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

   C. 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

   D. 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

1）搭石表现出的音乐美：(   )。

2）搭石表现出的画面美：(   )。

3）搭石表现出的心灵美:(   )。

 

2、根据课文内容完成练习。

（1）《将相和》课文讲述了（        ）、（        ）、（         ）三个小故事。

（2）对于课文内容分析有误的一项是(        )

   A. 课文每个自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度快。

   B. 课文以新颖的题目吸引读者，其内容都是围绕“速度”这个词语来描述的。

   C.课文中多处用“大约”这个表意含糊的词，所以其内容不太可信。

   D. 课文中多次运用列数字的说明方法，增加了文章说明问题的力度。

 

 

 

（3）下面哪项不是地道战取得成功的原因? (    )

A. 在中国共产党的领导下，人民群众能够充分发挥才智，创造新的斗争方式。

B. 地道设计精巧，易守难攻。

C. 中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出来的保家卫国的勇气和力量，这是智慧的源泉。

D. 中国人民有先进的武器，不怕外敌入侵。

 

3.给下列加点的字选择正确的解释。

   透：①穿通，通过；②极度；③达到饱满的充分的程度；④显露。

（1）“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。(    )

（2）敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。(    )

（3）这花白里透红，美极了。           (    )

 

4.下面关于提高阅读速度的说法不正确的一项是(     )

    C. 借助关键词句阅读，能提高我们的阅读速度。

    D.阅读时遇到不懂的词语，要及时查阅资料，把词语弄懂后，再接着往下读

 

5.读下面的语句，写出主要意思。

（1）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

 

（2）有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。

三、拓展阅读

话，像一把锥子，句句戳痛楚王的心，最终，楚王答应出兵援救赵国，楚赵两国歃(shà)血为盟。

   1.短文大约500字左右，我的阅读时间约为    分钟。 (略)

   2.“毛遂自荐”的意思是？

 3.楚王由不同意抗秦到与赵国歃血为盟的根本原因是什么?

 

（三）卢沟桥烽火(节选)

    1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：“谁? 口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。 这显然是蓄谋

已久的挑衅行为。 面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。

    日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥面上。 中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

    第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日军人仰马翻。 日军吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。 日军端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。 英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。 大刀向日军头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。 在硝烟和火光中，日军被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。

  

 1. 带着问题阅读能提高阅读的速度。小明读完短文产生了疑问：事情的起因、经过、结果是怎样的呢?请你帮他完成表格。

 

起因	经过	结果

   2.从“（                                  ）”等词语可以看出“事变”的发生完全是日军早有预谋、精心策划的；从“（                           ）”等词语可以体会到中国守军不畏强敌、奋勇抗击侵略者的英雄气概；从“（                       ）”等词语可以体会到日军遭到惨败的可耻下场。