内容正文:
义务教育苏教版一年级上册
五 认识10以内的数
第5课时 认识=、>和<
÷
情境导入
有哪些队参加了运动会?数一数各队的小动物有多少。
5
探究新知
4
4
哪队小动物多?
和 同样多
=
等号
读作:4等于4。
“=”的书写
5
3
比 多
>
大于号
读作:5大于3。
反过来,可以怎样说?
比 少
3
5
<
小于号
读作:3小于5。
“>”和“<”的书写
仔细观察“>”和“<”,你发现了什么?
“>”开口向左,“<”开口向右。
1
“>” “<”开口都对着大数。
2
快乐应用
【教材P20 T1】
1.摆一摆,填一填。
( )比( )多
( )比( )少
>
<
2.
【教材P20 T2】
3
2
3
4
2
2
>
<
=
【教材P20 T3】
3.在 里填“>”“<”或“=”。
5
2
3
3
2
3
4
3
>
=
<
>
课堂小结
认识=、>和<
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。
部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。
声 明
$$