内容正文:
义务教育苏教版一年级上册
五 认识10以内的数
第3课时 认识几和第几
÷
情境导入
说一说,你从图中知道了什么?
2
探究新知
( )人排队买票,
5
( )人排队买票,
5
排在第( )。
排在第( )。
2
排在第( )。
5
( )人排队买票,
5
排在第( )。
排在第( )。
2
“5人”和“第5”有什么不同?
“5人”表示有5人排队。
数量
“第5”表示 排在第5。
位置和顺序
第
第
第
第
第
1
2
3
4
5
排在第4,他前面有( )人,后面有( )人。
3
1
快乐应用
【教材P15 T1】
1.从左边起涂色。
涂4个
涂第4个
2.
【教材P15 T2】
有 只猴。 是第 只。
住在第 层。
5
5
2
是第 只。
4
【教材P16 T3】
3.
上山的动物有几只?谁第一,谁第二?下山的动物呢?
5只
第1
第2
4只
第1
第2
【教材P16 T4】
4.
4号车前面有几辆车?分别是哪几辆?后面呢?
4号车前面有3辆车,分别是1号车、2号车和5号车;
后面有1辆车,是3号车。
你还能说出什么?
第1名是冠军,获金牌;第2名是亚军,获银牌;第3名是季军,获铜牌。
课堂小结
认识几和第几
( )人排队买票,
5
排在第( )。
排在第( )。
5
数字数字真奇妙,一数竟有两含义。
表示数量是多少,还能表示是第几。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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