内容正文:
义务教育冀教版一年级上册
整理与评价
2.
20以内数的
加减法
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。
1
5
15
复习导入
请大家填一填。
5可以分成几和几。
1. 数的合与分
3
2
4
1
1
4
2
3
记住几和几合成几的方法:
按数数的顺序去记:1和4合成5,2和3合成5…
另一种是交换位置去记:1和4合成5,4和1合成5…
知识梳理
9可以分成几和几、几和几可以组成9。
1. 数的合与分
每一种分成式都有两种读法。
如9:1和8,可以说9能分成1和8,也可以说1和8组成9。
1
8
7
2
6
3
1
8
2
7
3
6
4
5
4
5
知识梳理
10可以分成几和几?
1.数的合与分
9
9
1
1
8
8
2
2
3
7
7
3
4
6
6
4
5
5
10的合与分要记清:
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
知识梳理
加减法的初步认识
2. 10以内的加减法
加号
读作:5加3等于8
=
+
把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。
减号
读作:7减2等于5
=
—
从总数里去掉一部分,求剩余部分用减法计算。
知识梳理
5
3
8
7
2
5
看图列式时,若两部分的数量不相等,
可列两道加法算式或两道减法算式。
看图列式。
2. 10以内的加减法
5
+
2
=
7
2
+
5
=
7
7
-
1
=
6
7
-
6
=
1
知识梳理
看图列式时,若两部分数量相等,
可列一道加法算式或一道减法算式。
看图列式。
2. 10以内的加减法
3
+
3
=
6
6
-
3
=
3
知识梳理
你能列出几个式子?
一个数与0相加,得数是它本身,
一个数减0,得数是它本身,
一个数减去它本身,得数是0。
关于0的加减法。
2. 10以内的加减法
7
9
知识梳理
+ 0 = 7
= ( )
(1)
9 - = 0
(2)
= ( )
不进位加法
3. 20以内的加减法
+
8
=
18
10
计算十加几,我们可以利用数的组成来计算:
十加几可以看成是1个十和几个一合在一起,也就是十几。
知识梳理
不退位减法
3. 20以内的加减法
-
9
=
10
19
我发现,十几减几(不退位),把个位上的
数相减,十位上的数不变。
-
4
=
12
16
知识梳理
进位加法
3. 20以内的加减法
凑十法
拆小数,
凑大数,
凑成10,
再相加。
=
+
知识梳理
9
6
15
5
1
10
退位减法
3. 20以内的加减法
方法一:
-
3
=
8
11
10
1
7
计算11减几的退位减法,用破十法把11先分成1和10,
用10减去这个数等于7;
再加上1,就是最后的得数了。
+
-
破十法
知识梳理
退位减法
3. 20以内的加减法
方法二:
-
4
=
8
12
一道加法算式通常可以写出两道减法算式。
想加法算减法
我知道4+8=12
你能算出得数并再写出一个算式吗?
-
8
=
4
12
知识梳理
连加
3. 20以内的加减法
在计算三个数的连加算式时,我们
一般要先把前两个数的和计算出来。
再用它们的和9与第三个数相加。
知识梳理
4 + 5 + 6 =
15
9
连减运算
3. 20以内的加减法
连减算式的计算方法是
从左往右依次计算,计算
完第一步,再计算第二步。
知识梳理
12 - 4 - 6 =
8
2
加减混合运算
3. 20以内的加减法
加减混合运算顺序也是
从左到右,即先把前两个
数相加或相减,再把其结
果和第三个数相加或相减。
知识梳理
15 + 3 - 8 =
18
10
3. 20以内的加减法
形式 第一步 第二步
拆小数,凑大数,凑成十,再相加
计算前两个数的和
用和与第三个数相加
从左往右依次计算,计算完第一步,再计算第二步。
先把前两个数相加或相减
再把其结果和第三个数相加或相减
进位加法
连 加
连 减
加减混合
总结
1. 5和10的组成,写出两组。
3
2
4
1
1
4
2
3
9
1
8
2
7
3
6
4
巩固练习
5
5
3
+
3
=
3
+
6
=
5
-
3
=
9
-
3
=
10
+
0
=
10
-
0
=
7
-
7
=
4
+
6
=
2.算一算。
6
9
2
6
10
10
0
10
巩固练习
3.比较数的大小
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