02 说明方法及作用-2024年中考语文说明文阅读考点通关秘钥（全国通用）

说明方法及作用（原卷版） 通关秘籍 说明文通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识，因此说明方法非常重要，也是近几年来中考常考题型。全面、系统地掌握了说明方法及其作用，可以在现代文阅读题块占据绝对优势。 通关技巧 [常见题型] ①划线句运用了什么说明方法？ ②某段运用了哪些说明方法？有什么作用？ ③这篇文章运用了哪些说明方法？试分析其作用。 [方法点拨] 常见的说明方法有:举例子、打比方、下定义、作诠释、作比较、列数字、分类别、列图表、摹状貌、引资料等。 说明方法 概念 作用 示例 举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 通过举什么例子，真实有力地说明了……的特点（道理），使说明更具体、真实。更有说服力。 例题：我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》 举例子，运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点，使人信服。 （使说明内容具体化） 打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 把XX比作XX，生动、形象地说明了XX的特点，化抽象为具体，易于理解，增强文章的趣味性。 例题：石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）《中国石拱桥》 打比方，生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。 （使说明生动、形象） 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。 把XX和XX进行比较，突出了（说明了）XX的特点，使说明更深刻、具体。 例题：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。《苏州园林》 作比较，通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。（突出被说明对象特征） 列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误。 列举具体数字科学、准确、具体地说明了XX的特点，使说明更准确、直观，更有说服力。 例题：把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。（死海海水的特征是咸度高、浮力大）《死海不死》 列数字，具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。 （使说明内容具体化） 分类别 根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。 对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么特征。（或者：为了说明……的特征，从……方面分类加以说明，使说明更有条理。） 例题：风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》 分类别，运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致，条理清晰） 画图表 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。 直观形象地说明了事物的××特点，使读者一目了然。 引资料 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些具体的事例、文献资料、诗词、俗语、名人名言、神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，可使说明更具说服力。 引用……，具体详实地说明了……，增强了文章的说服力（权威性、趣味性）。（引用说明用在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 例题：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。《中国石拱桥》 引资料，引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征（使说明内容更充实，增加说明的趣味性） 摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 例题：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固） 摹状貌，运用摹状貌的说明方法生动形象地描绘出了芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象，突出了其形式优美的特点（使说明生动、形象） 作诠释 从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。 对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 例题：一种可以称为阵地战，就是风推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠进军》 作诠释，用通俗的语言对什么是阵地战作了解释，使人明白清楚。（用通俗的语言进行解释说明） 下定义 用简明的语言对某