按要求改写句子过关练习卷-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

按要求改写句子过关练习语文五年级上册统编版

1．按要求完成句子练习。

（1）朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（仿写句子）

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（2）壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）。

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（3）将军对战士们说：“好，我就在晚饭后来看你们。”（改为第三人称转述句）

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（4）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）

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2．句子加工厂。

（1）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）

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（2）声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）

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（3）在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）

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（4）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

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3．按要求完成句子练习。

（1）照样子，把句子写具体。

一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

自习课上，同学们真安静！_______________________________________________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

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（3）如果我们俩闹不和，就会弱小赵国的力量。（修改病句）

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（4）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（写

出语句的主要意思）

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（5）前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体！（仿写设问句）

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（6）搭石，构成了家乡的一道风景。（照样子，把句子补充完整）

让座，_______________________________________________________

4．按要求写句子。

（1）整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。（缩句）

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（2）桂花盛开的时候，前后左右十几家邻居浸在桂花香里。

（改为夸张句和双重否定句）

夸张句：_______________________________________________________

双重否定句：_______________________________________________________

（3）花生不好看。  花生很有用。

（用关联词把这两个句子合并成一句话，不改变句意）

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（4）“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。”这个句子中的省略号的作用是_______________________________________________________

请也用省略号的这个作用写一句话。

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5．按要求写句子。

（1）七八十个女人忙碌在缝纫机旁。（扩句）

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（2）他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句）

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（3）世界上糟糕的诗已经够多了。（改为反问句）

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（4）送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。（修改病句）

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6．按要求改写句子。

（1）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）

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（2）王母娘娘只好允许织女每年农历七月七日跟牛郎会一次面。

（改为双重否定句）

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（3）妈妈对我说：“你一定要自觉读书。”（改为转述句）

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（4）父爱之舟是一篇歌颂父爱的文章。（修改病句）

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7．按要求完成句子练习。

（1）海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改成转述句）

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（2）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词语写句子）

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8．按要求写句子。

（1）桂花落下来了。（改为比喻句）

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（2）花生的外表不好看。花生的用处很多。（用关联词语把两句话合成一句）

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（3）照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来

例:左右为难→

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应又怕他派兵来进攻。

喋喋不休→

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9．按要求写句子。

（1）仿照例句，将句子补充完整。

例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一封封书信，联结着                   ，也联结着                  。