15.2电流和电路 学历案-2023-2024学年人教版九年级物理全册

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特供

内容正文:

第15章第2节 电流和电路 【学习目标】 1.通过自学课本P37电流部分,准确叙述电流的方向;能正确指出在闭合电路中电源外部电流的方向。 2.通过观察“让灯泡发光”的实验器材,准确说出一个完整电路的组成部分及作用。 3.自学教材P38-39“电路图”部分,准确识记并画出电源、开关、灯泡、导线在电路中的符号;能熟练进行简单实物图和电路图的互画。 4.通过动手实验探究,准确区分电路的三种状态,重点区分短路的两种情况,电源短路和用电器短路。 【评估任务】 1.针对目标一,指出在闭合电路中电源外部及内部电流的方向。 2.针对目标二,说出一个完整电路的组成部分及作用。 3.针对目标三,画出电路元件在电路中的符号;熟练进行简单实物图和电路图的互画。 4.针对目标四,区分电路的三种状态;重点区分短路的两种情况。 【学习过程】 模块一:电流 学生活动1:自学课本P37电流部分,思考:为什么灯泡会亮? 现象分析:闭合开关,小灯泡持续发光,表明有____________持续地流过小灯泡。导线、小灯泡的灯丝都是金属做的。金属里面有大量________,它们可以自由移动。平时金属内自由电子运动的方向杂乱无章,但是接上电池之后,它们就受到了推动力,就会做_______向移动,电荷的定向移动形成电流。 (1)电流的形成:定义:___________________________________ (2)电流方向的规定:____电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 按照这个规定: ①自由电子的定向移动的方向与电流方向_____。 ②电源外部电流方向:从电源的____极经过用电器,再回到____极。 课堂练习 1.避雷针工作时,尖端不断向空中释放电子,那么避雷针中的电流方向是( ) A.从尖端流向地面 B.从地面流向尖端 C.没有电流 D.是任意的,没有规定 2.在电路中标出电流方向 学生活动2:自学课本P37 “发光二极管”部分。 结论:发光二极管具有_____________性。 模块二:电路的组成 学生活动3:看谁最先连好电路,使灯泡发光! [温馨提示:禁止用导线把电池的两极直接连起来!连接过程中,开关一定要断开] 结论:一个完整的电路由电源、用电器、导线、开关四部分构成。组成的电流可以流过的路径叫做电路(缺一不可) 电源的作用:____________________________________________ 用电器的作用:__________________________________________ 开关的作用:____________________________________________ 导线的作用:____________________________________________ 课堂练习 3.简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的________;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的_______。 模块三:电路图 学生活动4:自学教材P38-39“电路图”部分,准确识记并画出电源、开关、灯泡、电动机、导线在电路中的符号; 电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用符号表示电路连接情况的图,叫做______。 4.画出下列电路符号 ________ _________ _________ __________ _________ 课堂练习 4.请对照实物图画出对应的电路图。 5.请对照电路图连接对应的实物图。 【课堂小结】你学到了哪些知识? 【达标检测】 1.如图所示,甲、乙两种纳米材料相互摩擦后,甲的上表面和乙的下表面分别聚集了不同性质的电荷,将甲、乙接入电路后产生电流,则甲、乙整体上相当于电路中的_______(填元件名称) 2.如图所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则瞬间自由电子定向移动的方向是_______,瞬间电流的方向是_______(两空均选填“由A到B”或“由B到A”)。 【课后作业】 1.(★)关于如图所示的电路,下列说法正确的是( ) A.只闭合S1时,灯亮、铃不响 B.同时闭合S1、S2时,铃响、灯不亮 C.同时闭合S1、S2时,灯亮、铃不响 D.只闭合S2时,铃响、灯不亮 2.(★)请根据下图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。 3.(★★)如图所示的电路中,开关S闭合后,电源短路的是( ) 4.(★★★)某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的电路,当开关闭合后发现,甲、乙两灯都不亮,为了找到故障原因,

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15.2电流和电路 学历案-2023-2024学年人教版九年级物理全册-第1页
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15.2电流和电路 学历案-2023-2024学年人教版九年级物理全册-第2页
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