强化突破4、 表格型复分解反应化学方程式计算-2023-2024学年九年级科学上册同步学练测（浙教版）

强化突破4、 表格型复分解反应化学方程式计算 一、解答题 1．（2023·宁波模拟）“低钠盐”是在精盐中加入适量的食用氯化钾，以降低食盐中钠元素的含量。生产厂家为改善“低钠盐”的味道会添加少量食用硫酸镁。 （1）小宁欲测定“低钠盐”中硫酸镁的质量分数：取40g样品于烧杯中，加入一定量蒸馏水，使其完全溶解，配制成质量为204.155g的溶液；将100g的氯化钡溶液分五次加入烧杯，生成的沉淀经过洗涤、过滤、烘干后称量，沉淀质量如下表(低钠盐中其他成分都能溶于水且不参与反应)。 实验次数 1 2 3 4 5 加入的氯化钡溶液质量/g 20 20 20 20 20 沉淀总质量/g 2.33 4.66 m 8.155 8.155 ①上表中m的值为　 　。 ②样品中硫酸镁的质量分数为多少　 　? （2）测量后，小宁反思：实验过程中如果沉淀洗涤不干净，会使测量结果偏大。如果判断沉淀是否洗涤干净，下列试剂可用于检验的是 。(可多选) A．NaOH B．Na2CO3 C．AgNO3 D．Na2SO4 （3）硫酸镁恰好完全反应时，溶液中氯化镁的质量分数。 2．九年级某班利用稀硫酸与氧化铜粉末反应完成“探究酸的化学性质”实验，实验后废液集中在一个废液缸中。为了探究废液的成分，同学们又进行如下实验：取上层废液于烧杯，加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液。下表为生成沉淀总质量与所加的氢氧化钠-溶液总质量关系。 氢氧化钠溶液总质量/g 20 40 60 80 100 120 沉淀总质量/g 0.49 2.94 5.39 m n 9.8 （1）表中n= 　 　。 （2）所取的废液中溶质是　 　。 （3）所用氢氧化钠溶液的溶质的质量分数是多少? 3．将13g氯化钠和碳酸钠固体混合物完全溶于水中形成溶液，再将75g氯化钙溶液分5次加入到该溶液中，充分反应，测得实验数据如下表： 实验序号 1 2 3 4 5 氯化钙溶液质量 15 15 15 15 15 沉淀总质量 3 6 m 10 10 求： （1）表格中m的值为 　 　。 （2）溶液中碳酸钠完全反应的是在第 　 　 次实验。 （3）固体混合物中碳酸钠的质量分数为 　 　。 （4）在图片中画出上述过程中氯化钠质量随加入氯化钙溶液的质量的变化曲线。 4．（2023·丽水）小科在某次家庭劳动实践时发现，厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗，他对家里某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行实验研究． 查阅资料可知洁厕灵(如图)的有效成分是HCl。HCl的含量可利用NaHCO3溶液来测定，反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑，洁厕灵其他成分均不参加反应。向一锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵，再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液，测出每次锥形瓶中充分反应后溶液的总质量，数据记录如表。 　 第一次 第二次 第三次 加入NaHCO3溶液的质量/克 100 100 100 反应后溶液的总质量/克 197.8 295.6 395.6 （1）该洁厕灵呈　 　(域“酸性”或“碱性”) （2）第一次实验产生的气体质量为　 　克； （3）求该品牌洁厕灵中HCl的质量分数； （4）下列关于家庭小实验活动的说法中，你认为合理的有 。 A．开展家庭小实验活动时，需要规范操作 B．明白实验原理和安全事项后，有安全保障才开展实验 C．只要网上能买到的，可随意购买药品或器材进行各类实验 5．（2023·舟山模拟）小宁同学用一定质量分数的FeCl3溶液和一定质量的NaOH固体粉末做实验。四次实验结果如表所示： 实验次数 NaOH质量/g FeCl3溶液质量/g Fe(OH)3质量/g 1 6 100 5.35 2 12 100 10.7 3 24 150 16.05 4 30 200 a 根据实验结果回答下列问题： （1）实验过程中可以观察到有　 　色沉淀生成。 （2）第　 　次实验，FeCl3和NaOH恰好完全反应。 （3）表中的a值是　 　。 （4）实验中所用FeCl3溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）。 6．（2023九下·永康模拟）面粉是制作美食的原材料。在发面团的过程中会生成酸而影响口味，为使食品更美味，可以加碱面处理。碱面的主要成分为碳酸钠(Na2CO3)，为测定某品牌碱面中碳酸钠的质量分数，小金