强化突破1、 反应后溶液中的溶质种类判断-2023-2024学年九年级科学上册同步学练测（浙教版）

强化突破1、 反应后溶液中的溶质种类判断 一、选择题 1．向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液。生成沉淀质量与滴加的氢氧化钡质量的关系如右图所示。下列说法正确的是（　　） A．若向a点溶液滴加酚酞试剂，溶液变红 B．b点有两种沉淀 C．c点所得溶液中的溶质只有CuSO4 D．d点时烧杯中只有四种物质 2．图像是一种表示方法，也是了解化学反应的“窗口”，我们可通过建立图像法来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，现将一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中直至过量（CuCl2溶液看成中性），则反应中各个量的关系图正确的是（　　） A．甲、乙、丁 B．乙、丙、丁 C．甲、丙 D．甲 3．向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6g的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示，下列分析不正确的是（　　） A．a→b点，溶液的pH一直增大 B．m＝12.7g C．c点时，烧杯中有4种物质 D．d点固体，加入盐酸有气泡产生 4．为研究稀硫酸的化学性质，某小组如图所示进行实验，充分反应后，只有试管甲中无固体剩余。下列说法不正确的是（　　） A．甲中发生的反应是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O B．试管乙反应后中有黑色固体剩余 C．乙和丙可证明铁的金属活动性比铜强 D．实验结束后，将三支试管中的剩余物倒入废液缸中，充分混合后过滤，取少量滤渣，向其中滴加稀硫酸，有气泡产生。则过滤后得到的滤渣的成分是铁 5．室温下，向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba（OH）2 溶液，生成沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液中溶质质量的关系如图所示。下列有关说法不正确的是（　　） A．a→b段溶液的质量在不断减小 B．n点溶液中的溶质为硫酸铜 C．b点溶液的pH小于d点 D．c点对应纵坐标的数值为5.64 6．（2023·宁波模拟）实验室有一瓶水垢样品，其成分为氢氧化镁和碳酸钙，已知：氢氧化镁受热易分解，反 应的化学方程式为：Mg(OH)2=MgO+H2O；碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数，取15.8g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断，下列说法正确的是（　　） A．a、b、d三点剩余固体中钙元素的质量逐渐减小 B．图中ab间任一点（不含a、b两点）的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2 C．若剩余固体中钙元素的质量分数为40.0%，则剩余固体的成分为CaCO3、MgO D．若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应生成CO2的质量为(15.8-x)g 7．（2022九上·镇海期中）向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量，沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量变化关系如右图。下列说法错误的是（　　） A．乙代表溶质质量 B．Q点溶液中溶质为Na2SO4 C．O→P过程反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O D．原溶液中CuSO4和H2SO4质量相等 8．将一定质量分数的Ba(OH)2溶液逐滴加入到有稀HNO3和MgSO4的混合溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量出现以下这种情况的图像，则下列表述错误的是（　　） A．①处为第1阶段反应结束时，此时溶液中含有的离子为Mg2+、NO3-和SO42- B．②处为第2阶段反应结束时，此时沉淀为BaSO4和Mg(OH)2 C．③处为第3阶段反应结束时，此时溶液的导电性最弱 D．②、③两个阶段均有BaSO4生成 9．向盛有100.0gCuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中，加入过量BaCl2溶液，充分反应后再滴加溶质质量分数为20.0%的NaOH溶液，烧杯中沉淀质量与滴加NaOH溶液质量的关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．加入NaOH溶液前，溶液中有两种溶质 B．m1﹣m2＝19.6 C．原混合溶液中CuSO4与H2SO4的质量比为40：49 D．取a点对应溶液，滴加稀H2SO4，不能立即出现白色浑浊 10．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（　　） A．服用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治疗胃酸过多（胃液pH随时间变化图） B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量 C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出 11．（2022九上·温州月考）下列图象正确反映对应的变化关系的是（　　） ①往食盐溶液中滴加足量的稀硫酸 ②向含有HCl和Na2SO4的混