内容正文:
广东省深圳市宝安区2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷
一、语言积累与运用(28分)
积累运用古诗词、名言,完成练习。
1.补充范成大《四时田园杂兴(其三十一)》诗句。
,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 。
2.根据语境补充诗句、名言。
古诗词能培养人的想象力、创造性思维,弘扬中华优秀传统文化。读杨万里《稚子弄冰》中的“ ,彩丝穿取当银钲”,感受童年的快乐辛酸,都是心动神移的最深刻的记忆。陆游秋夜将晓有感“三万里河东入海, ”,杜甫喜极而涕,“却看妻子愁何在, ”,这些爱国诗句很好地诠释了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。李白送别孟浩然,“ ,唯见长江天际流”,诗人的向往与离别之情定格在这翘首凝望中。
名言警句易于流传,开启智慧,涵养人生。《孟子》有云:“恻隐之心, “有一颗同情之心,是仁爱和正义之人的最高境界。
根据提示积累运用词句,完成练习。
3.读下面句子,联系上下文,任选1个加点的词语,写出其意思。
众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
4.读例句,想象句中的情景,再仿写句子。
例句:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
十二月,天多冷。
5.体会下面例句表达的特点,再选择一种情景写一写。
例句:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
情景:在运动场比赛 在树林中寻觅 在晚霞中飞翔
综合实践,完成练习。
6.回忆“遨游汉字王国”综合性学习,简要写出你们研究、调查某一个姓氏的历史和现状的经历与结论。如“文"姓、“李”姓。。
7.暑假研学之旅即将开启,学校计划征集一批小小讲解 员,为暑假师生研学做义务讲解员。要求拍摄一个3分钟以内讲解情景的视频,如南头古城、福永凤凰古村、沙井清平古墟,请你先为视频脚本写2~3句话,任选开头、中间或结尾片段。
二、综合阅读与实践(40分)
赏析文段,完成练习。
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。(选自《祖父的园子》)
请结合作者或自己的生活经历,赏析上面文段的词句段。
8.名著阅读,完成练习。
(1) 古代长篇小说多是章回体,阅读回目标题即能猜想出故事的主要内容。请阅读下面回目标题,选择恰当的人物名或故事名填空。(填字母)
①曹操煮酒论英雄, 赚城斩车胄。
②司马微再荐名士,刘玄德 。
③ 智算华容,关云长义释曹操。
④花和尚倒拔垂杨柳,豹子头 。
⑤杨志押送金银担, 智取生辰纲。
⑥横海郡柴进留宾,景阳冈 。
A.误入白虎堂
B.诸葛亮
C.吴用
D.关公
E.武松打虎
F.三顾茅庐
(2)名著的作者常常用生动的语言将小说的人物