Unit 3 Reading and Thinking 学案-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第一册

XB1U3 Reading and thinking导学案 Class:_____ Group:_____ No._________ Name:__________ 教师评价:____ ( 【使用说明与学法指导】 自学：15 分钟课前 结合《金版学案》自 学课本、课文，按照导引充分预习课文、独立完成学案。 学法指导： （ 1）7分钟迅速默读文章一遍，把握文章主旨大意和文章的框架结构； （ 2） 8分钟再 读 课文， 理解文章细节，完成此导学案上的习题。 ) 单元主题 选择性必修一U3Fanscinating Parks（引人入胜的公园） 主题语境 人与自然、人与社会 大 单 元 教 学 目 标 语言 能力 词汇：能正确使用下列单词和词块：buffet,ban,visible,adopt,prohibit,appeal, etc. 语法：理解动词ing形式做主语的功能和意义。 语篇：1.阅读游记，理解欣赏游记中常用叙述方式和语篇特点。 2. 阅读介绍主题公园的宣传文稿， 掌握文稿要素和表达方法。 3. 阅读游记信函，掌握对景点描述，掌握旅游计划，经历，和感受的结构发展。 表达：能够模仿范文， 结合公园主题，有条理介绍公园。 文化 意识 1.了解了解并欣赏国内外著名公园，主题公园。 2.能够从人与自然，人与社会角度了解国家公园和主题公园的意义和内涵。 思维 品质 能够抓住要点，对比不同或同一类别公园的特点， 探寻理解事物表象下的深层含义。 学习 能力 能够快速获取语篇主要内容，概括语篇段落大意。 第1课时 Reading and Thinking---Fanscinating Parks 本课 学习 目标 After learning this class, you are able to 1. Skim the passage and read for general idea with the subheadings. 2.Focus on the author's experience and Recognise and appreciate the language and writing features of the text 3. Find out and learn to use different senses to describe a park or a place 4. Express personal opinions on national parks. 【Leading-in】 I. Famous quotation A national park is not a playground. It’s a sanctuary(庇护所) for nature and for humans who will accept nature on nature’s own terms. —Michael Frome II.Watch a video [Fast Reading] 1.Where would you most likely read this passage? A. In a newspaper B. In a travel magazine C. In a story book D. In a dictionary 2.Match the subheadings with the paragraphs. （）A Land of Mountains and Ice （）Man at peace with Nature （）A Land of Adventure （）A Summer Where the Sun Never Sleeps [Careful Reading] 1. Time  Weather  Location  sound Sight 2. How many hours a day does the sun shine in summer in Sarek? 3.How does the author organize the history of Sarek? 4.used to do around 9,000 years ago ( ice______, leavi