4.1尊重他人(随堂作业）-【名师课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

第四课　社会生活讲道德 4.1尊重他人 考点1 尊重是交往的起点 例1．（2023·福建漳州·统考一模）“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。”由此可见（    ） A．他人应该先尊重自己，自己才会尊重他人 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重他人，是一个人内在修养的外在表现 D．学会自我尊重，就能赢得他人的尊重 考点2 尊重从我做起 例 2．（2022·福建厦门·统考模拟预测）以下是小明上课时所引用的相关名言：“己所不欲，勿施于人。”（孔子）；“敬人者，人恒敬之。”（孟子）；“尺有所短，寸有所长。”（屈原）。综合上述名言判断，他所探讨的主题是（    ） A．尊重他人 B．自爱自重 C．树立自信 D．交友智慧 3．（2023·福建福州·统考二模）观察图，该漫画启发我们，做更好的自己需要（    ） A．每个方面都比别人强 B．培养自己的兴趣爱好 C．善于欣赏他人，向他人学习 D．学会改进规则，为集体出力 4．（2022·福建莆田·校考模拟预测）2022年3月18日，重庆一大叔被困深坑。救援中，消防员彭彦栋让他踩自己的背作为支撑。大叔不仅没踩，为避免碰到消防员，腿还保持弯曲姿势，并不忘提醒彭彦栋注意安全。网友纷纷点赞：都是心里有爱的人。大叔和消防员的“有爱”表现在（   ） A．服务社会，关爱他人 B．换位思考，与人为善 C．勇于担责，爱岗敬业 D．甘于奉献，为国分忧 5．（2022·福建福州·福建省福州屏东中学校考二模）对下列古语解读正确的是（    ） 古语 解读 A 夫孝，天之经，地之义也 孝敬父母是我们的天职，是传统美德 B 师者，所以传道授业解惑也 无论什么风格的老师都应该受到尊重 C 投我以木瓜，报之以琼琚 维护友谊需要为朋友做各种事情 D 道不可坐论，德不能空谈 尊重是维系良好人际关系的前提. A．A B．B C．C D．D 6．（2022秋·福建漳州·八年级校考期中）心理学中有一个观点，认为“自尊=自我抱负×社会尊重”。这意味着健康的自尊除了是自我认可的结果外，更是社会尊重的结果。他人、社会的尊重对于个体自尊的积极意义在于（   ） ①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 ②有利于维系良好的人际关系，是文明社会的重要特征 ③能够增强个体的自尊自信，使其产生良好的心理体验 ④生活中自尊、尊重他人是一个人内在修养的外在表现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．（2023秋·福建三明·八年级统考期末）尊重他人是一个人内在素养的外在表现。下列言行体现这种内在素养的是（   ） ①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨 ②刚上过体育课，某男生在教室里大声喧哗 ③社区防疫志愿者为居家养老对象解决实际困难 ④尊不尊重他人无所谓，只需要尊重我就可以了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2023秋·福建南平·八年级统考期末）近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重他人。这告诉我们（   ） A．尊重他人，才能赢得他人的理解尊重 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．自己尊重自己，就能赢得他人的尊重 D．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 。 9．（2022秋·福建漳州·八年级漳州实验中学校考期中）下表中对名言进行“微点评”正确的是（    ） 序号 名言 微点评 ① 道不可坐论，德不能空谈 努力做道德的践行者 ② 敬人者，人恒敬之 孝顺长辈 ③ 尺所有长，寸有所短 学会欣赏他人 ④ 梨虽无主，我有主 遵守规则需要他律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2022秋·福建厦门·八年级厦门双十中学校考期中）快递员剐蹭轿车被扇耳光，保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发大矛盾。由此我们可以得出（    ） ①尊重他人是一个人外在修养的内在表现 ②社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利 ③自己的合法利益被侵犯时可以采取一切措施保护自己 ④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 11．（2022秋·福建厦门·八年级厦门双十中学校考期中）近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（    ） A．有了自尊，就能赢得他人的尊重 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．尊重他人，才能