4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
思考:结合视频内容,说说怎样才能让法治成为全社会的共识?
全体人民尊法、信法、守法、用法、护法。
视频《全社会大普法》
新课引入
4.2凝聚法治共识
第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国
2
1.政治认同:培育法治精神,树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。
2.道德修养:树立正确的权利义务观,自觉提高法治意识,弘扬法治精神。
3.法治观念:增强学法尊法守法用法意识,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
4.健全人格:凝聚起法治共识,能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
5.责任意识:在宪法和法律范围内行使权利、履行义务,促进法治政府建设,努力成为依法国的参与者和推动者。
核心素养目标:
教学重点:建设法治政府的要求。
教学难点:厉行法治的要求。
合作探究指导:
请同学们自主学习课本P50-56内容,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。时间5分钟。
1.
1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?
2.法治政府的内涵?
3. 依法行政的重要性、要求及核心是什么?
4.怎样建设法治政府?
5.厉行法治的内涵
6.如何厉行法治
7.如何实现依法治国和以德治国相结合。
合作探究(5分钟)
4
第一目 法治政府
5
1.新课导入
2. 法治政府
3. 厉行法治
4. 课堂小结
5. 巩固提升
6. 2023中考真题演练
第一目 法治政府
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7
红绿灯坏了
交通管理部门
开一家小吃店/公司
工商管理部门
在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?
初中生被迫辍学打工
教育部门
有人乱砍滥伐树木
林业部门
领证结婚
民政部门
新课引入
维护交通
维护社会治安
环境监测
保障就业
救助流浪人员
保障义务教育
提供公共服务
管
理
社
会
生
活
你能从中看出我国政府主要做了哪些事情?
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1.政府的作用、权力的来源、宗旨和工作原则
政府的作用:管理社会生活;提供公共服务
政府的权力来源于人民
政府的宗旨:是为人民服务
①政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益;
②政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
政府
政府的工作原则:
政府
11
欣赏视频
2.什么是法治政府(含义)?
法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
整体感知
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案例分析
思考:吕林、于浩为什么会被问责、撤销职务?
2023年9月,沈阳市纪委监委通报几起不担当不作为乱作为典型案例。
■吕林任铁西区七路街道办事处司法所所长期间,未落实社区矫正对象监管规定,指使他人编造社区矫正材料,导致具有黑社会性质犯罪组织成员失管失控。吕林被开除党籍、开除公职,依法追究刑事责任。
■于浩任康平县原规划和国土资源局监察大队大队长期间,在开展巡查执法工作中,未及时制止非法采石行为,导致国家矿产资源损失。于浩还存在其他严重违纪问题,被给予留党察看一年、政务撤职处分。
他们没有坚持法定职责必须为,没有做到依法行政。
3. 依法行政的地位、要求及核心是什么?
(1)地位:
(2)要求:
(3)核心:
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
规范政府的行政权。
笔记整合
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"公开是惯例,不公开是例外",已是当前政务公开的新气象。
①我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
就此,李克强明确提出三点要求:第一,群众办事时,对法律法规未作规定的事项,不允许向群众索要证明;第二,对确需在法律法规规定外提交的证明,要由索要单位列出“正面清单”,并经司法行政部门核准;第三,“正面清单”之外一律不得再新增证明。
奇葩证明
一、法治政府
3.怎样建设法治政府?
②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
新知探究
“互联网+政务服务”解决了群众办事难的问题,实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地,不断提升人民群众的获得感和满意度。
近年来,我国各地政务服务平台纷纷上线,不断推动各地从网络问政走向网络理政,实现了群众办事线上“一网通办”。
互联网+政务